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下表是1913-1921年中国私人资本工业各部门资本额增长情况(单位:万元),对...

下表是1913-1921年中国私人资本工业各部门资本额增长情况(单位:万元),对此解读正确的是:

A.战后列强卷土重来,造成民族工业全面萧条

B.民族工业某些行业发展速度减慢,整体仍在发展

C.鸦片贸易是推动20年代经济的主要动力

D.南京国民政府颁布措施,推动民族工业继续发展

 

B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,本题的关键是要注意最后一组数据——年均增长率,从年均增长率的数据就很容易看到1913-1921年民族工业某些行业发展速度的却是在减慢,但是1913-1921年民族工业整体仍然是在向前发展的,所以本题答案就是B。
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考点分析:
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在欧洲启蒙运动中,英国思想家洛克提出了著名的“三权分立”学说。该学说经过法国启蒙思想家的发展,成为现代西方政治制度的一块基石。回答下列问题:

(1)洛克的“三权分立”学说的基本内容。

(2)发展了洛克“三权分立”学说的法国启蒙思想家是谁?指出他的学说和洛克学说的差异。

 

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阅读下列材料:

材料一一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验……从事物的性质来说,要防止滥用权力,就必须以权力约束权力,形成一种能联合各种权力的政体,其各种权力既调节配合,又相互制约

——孟德斯鸠《论法的精神》

材料二人们应自由签订社会契约,组成国家。……社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割

——卢梭《社会契约论》

请完成:

(1)材料一体现了孟德斯鸠怎样的主张?试结合所学知识指出这一主张的渊源。

(2)材料二反映了卢梭怎样的思想主张?这一思想主张的直接目的是什么?

(3)综合上述问题并结合所学知识概括指出,孟德斯鸠和卢梭的主张有哪些共同点?

 

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阅读下列材料:

材料一“每个人都有不可割让的天赋权利,都是自己思想的主人,因此,如果强迫有不同思想的人只能按照最高当局的命令说话,就必然造成可悲的结果。”

“思想自由,行动守法

——斯宾诺莎

材料二人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。那么,人民的自由虽可用法律加以保障,但它原是天所赐予的,为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由,那就是对天犯了大罪,对自己又是莫大的耻辱

——卢梭

请回答:

(1)两则材料概括了近代西方的哪些民主思想?

(2)如何理解两则材料中的“自由”?

 

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1791年6月20日,法国国王路易十六乔装出逃,企图勾结外国力量扑灭法国革命,中途被识破押回巴黎。1793年1月21日,国民公会经过审判以叛国罪处死了路易十六。法国国民公会决定处死国王的主要理论依据是。

A. 斯宾诺莎的民主政体最优论

B. 孟德斯鸠的三权分立学说

C. 卢梭的人民主权学说

D. 洛克的天赋人权论

 

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小明在阅读卢梭的文章时,看到一句话:“没有一个公民可以富得足以购买另一个人,也没有一个公民穷得不得不出卖自身。”对此,小明不甚理解。请你帮他分析,上述言论表明了卢梭

A. 向往和追求小农经济的社会

B. 强烈反对和抨击财产私有制

C. 主张废除资产阶级私有制度

D. 反对贫富悬殊但赞成私有制

 

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试题属性

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