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“面向21世纪”第一届诺贝尔奖获得者国际大会在法国巴黎召开的会议宣称:“如果人类...

“面向21世纪”第一届诺贝尔奖获得者国际大会在法国巴黎召开的会议宣称:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500年前去汲取孔子的智慧。”阅读下列材料,回答问题。

材料一“克己复礼为仁……非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”“天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。”“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”“子为政,焉用杀?子欲善,而民善矣。”

——《论语》

材料二孔子两晋时被奉为“先师”,南北朝时被称为“文圣尼父”。唐玄宗则将其追谥为“文宣王”。宋真宗封孔子为“至圣文宣王”。元成宗封孔子为“大成至圣文宣王”……清代孔子被称为“大成至圣文宣王先师”。

材料三“不知自己的过失是最大的病痛”“求知是人类的本性”“我爱我师,我更爱真理”“谦谨是无耻与羞怯之间的中庸”。

——亚里士多德

(1)根据材料一,指出孔子的主要政治观点。

(2)结合材料二和所学知识回答,历代封建统治者都尊崇孔子,并不断抬高孔子地位的原因。

(3)根据材料三,指出亚里士多德的人格品质。他在伦理学方面与孔子有何相似的观点?

 

(1)主要政治观点:①主张维护周“礼”,即贵贱有序的等级观念;②提倡“仁”,主张以德治国。 (2)孔子的思想有利于稳定社会、缓和矛盾、维护统一。 (3)人格品质:强烈的求知精神;严谨的科学态度(追求真理);追求美德(中庸)。(任答其中两点即可)相似观点:两人都提出以“中庸”为道德的最高标准。 【解析】(1)材料一中有三句话,第一句话强调“礼”和“仁”,第二句话强调周天子的地位,第三句话强调君主应以德治国。题干设问为孔子的政治观点,需将三句话结合来看,第二句强调周天子的地位,是主张维护周礼,维护贵贱有序的等级只需,第三句则和“仁”相对应,主张以德治国。 (2)统治者尊崇孔子主要是出于巩固统治的考虑,孔子思想被董仲舒改造后有助于加强中央集权,适应了君主专制体制,在思想上的统一有助于维护国家统一,董仲舒阐释的三纲五常有利于维护社会稳定和巩固君权,因此都被后世所沿用。 (3)材料三中有四句话,“不知自己过失是病痛”体现了亚里士多德谦虚谨慎懂得自省的人品特点;“求知识是人类的本性”体现了亚里士多德强烈的求知欲;“吾爱吾师,吾更爱真理”体现了他严谨的科学态度,“谦谨是无耻与羞怯之间的中庸”体现了其对美德的追求。将亚里士多德与孔子思想进行对比,在伦理学方面二者的相似之处为主张中庸之道。  
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考点分析:
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从古至今,教育始终是传承文化与时代精神的最重要途径。阅读材料回答以下问题:

材料一下图孔子讲学图

材料二孔子聚徒讲学,弟子三千。其中不少学子“贫且贱”,没有社会地位。

材料三最好先讨论普遍的善,看看争论到底在哪里。尽管这种讨论使人有点为难,由于理念的学说是我们尊敬的人提出来的。不过作为一个哲学家,较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情,二者都是我们所珍爱的,但人的责任却要我们更尊重真理。

——亚里士多德《尼各马科伦理学》

材料四拿破仑通过《教育基本法》等法令实行教育改革,加强国家对教育的控制;同时改建与发展为资产阶级政治经济服务的初等学校、中等学校、专科学校与军事学校等。

请回答:

(1)材料二反映孔子的什么教育主张?在教学中孔子比较注重哪些教学方法?结合所学知识,说明孔子的教育主张与实践给教育格局带来怎样的变化?

(2)据材料三,概括亚里士多德对恩师的态度,,你从中得到怎样的启示?与孔子一样,亚里士多德也很重视教育。他在教育方面有什么成就?

(3)根据材料四,归纳拿破仑教育改革的特点,说明拿破仑教育改革的目的。

 

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孔子作为一位伟大的思想家、教育家,给我们留下很多宝贵的精神财富。以下说法哪一句不是孔子的言论

A. 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之

B. 己欲立而立人,己欲达而达人

C. 天行有常,不为尧存,不为桀亡

D. 知之为知之,不知为不知,是知也

 

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《论语·述而》:不愤,不启,不悱,不发。举一隅不以三隅反,则不复也。这段材料说明孔子的教学理念是

A. 有教无类    B. 启发式教学    C. 温故而知新    D. 当仁不让于师

 

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孔子虽然被后人尊称为“至圣”,但是从古至今,孔子或被推崇、利用,或被否定、贬损。以下人物对孔子的态度分类准确的是

①汉武帝

②康有为

③李贽

④鲁迅

⑤袁世凯

⑥秦始皇

A. ①②④

B. ④⑤⑥

C. ①②⑤

D. ③④⑤

 

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孔子说:以德行来治理国家,就像北极星一样安坐在自己的位置上,其它的星辰便会自行在周围旋转运行。孔子心目中这样的国家应该是

A.

B.

C.

D.

 

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