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《论语·述而》:“不愤,不启,不悱,不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”这段材料...

《论语·述而》:不愤,不启,不悱,不发。举一隅不以三隅反,则不复也。这段材料说明孔子的教学理念是

A. 有教无类    B. 启发式教学    C. 温故而知新    D. 当仁不让于师

 

B 【解析】试题分析:这段话的意思是:不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了。反映孔子倡导的教学理念是启发式教学,故选B。
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考点分析:
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孔子虽然被后人尊称为“至圣”,但是从古至今,孔子或被推崇、利用,或被否定、贬损。以下人物对孔子的态度分类准确的是

①汉武帝

②康有为

③李贽

④鲁迅

⑤袁世凯

⑥秦始皇

A. ①②④

B. ④⑤⑥

C. ①②⑤

D. ③④⑤

 

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孔子说:以德行来治理国家,就像北极星一样安坐在自己的位置上,其它的星辰便会自行在周围旋转运行。孔子心目中这样的国家应该是

A.

B.

C.

D.

 

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公元前6世纪,在世界文化发展中都出现千古垂名的杰出人物。以下人物中属于这一范围的是:

①孔子

②孟子

③穆罕默德

④悉达多

A. ①②

B. ②④

C. ②③

D. ①④

 

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学生子游对孔子左右言论不一提出批评,当时批评孔子的人不少,有人还骂他是丧家之犬,但是自汉代后不断为孔子溢美,成为天下第一圣人。对此解释错误的是

A. 孔子时代人们不把他当圣人看

B. 被溢美的孔子不是真实的孔子

C. 孔子被不断溢美的过程是君主专制强化的过程

D. 自孔子诞生起就成政治符号失去原有的真实

 

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梁启超以“措四海而皆准,俟百世而不惑也”高度评论孔子的教育思想,以下体现孔子教育思想的言论是

A. 讷于言而敏于行

B. 己不欲,勿施于人

C. 不学而好思,虽知而不广矣

D. 见贤思齐焉,见不贤内省也

 

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