家训是我国民族文化遗产的重要组成部分。阅读材料，完成要求。
材料：中国古代家训节选
三国·诸葛亮《诫子书》
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
唐·刘禹锡《名子说》
夫忠孝之于人，如食与衣，不可斯须离也，岂候余易哉。
宋·刘清之《戒子通录》
由俭入奢易，由奢入俭难。饮食衣服，若思得之艰难，不敢轻易费用。
宋·包拯《包拯集》
后世子孙仕官有犯赃滥者，不得放归本家；亡噎之后，不得葬于大茔之中。
清·张英《恒产琐言》
人家富贵两字，暂时之荣宠耳。所恃以长子孙者，毕竟是耕读两字。
据材料概述中国古代的家训思想，并结合所学知识分析影响中国古代家训思想形成的主要因素。(不得照搬照抄原文)
阅读材料，完成下列要求。
材料一 我国历代思想家和政治家都比较重视人口蕃衍问题。春秋时期，孔子在《礼记》中指出“地有余而民不足，君子耻之”。唐代的刘晏则说：“人口滋多，则赋税自广，故其理财，以爱民为先”。明代的丘浚则指出：“天下盛衰在庶民，庶民多则国势盛，庶民寡则国势衰……民生既蕃，户口必增，则国家之根本以固，元气以壮，天下治而君位安矣。”
古人也看到了人口蕃衍过多之弊端。早在战国时期，韩非就指出，“古者…人民少而财有余，故民不争”，而“今…人民众而货财寡，事力劳而供养薄，故民争，虽倍赏罚而不免于乱。”处于北宋盛世的大文豪苏东坡说：“生之者寡而食之者众，是以公私枵然（空虚的状况）而百弊并生。”至乾隆55年全国人口增至3.1亿人，乾隆帝十分担忧地说：“承平日久，生齿日繁，盖藏自不能如前充裕，且庐舍所占土地亦不啻倍蓰（数倍）。生之者寡，食之者众，朕甚忧之”。
﹣﹣据吴江生《中国20世纪以前人口资源环境思想探要》
材料二 据统计，1500年，英国人口为300万人，1700年为500万人，1800年为850万人，1850年为1675万人。人口迅速增长造成了大量的“过剩人口”，出现了大批失业者和贫民。19世纪初年在约克郡就有1/3的工人失业。随着失业和贫困而来的是，在英国出现了大量的赤贫者和半赤贫者，在1834年以前，其半赤贫者便有340万。
﹣﹣舒小昀《英国工业革命时期的人口问题和人口理论》
（1）据材料一，说明古代中国思想家和政治家重视人口增长又对人口增长表示担忧的原因。
（2）据材料二并结合所学知识，分析说明工业革命导致英国人口迅速增加的原因及其所引发的社会问题。
（3）据上述材料，说明应如何处理人口增长与社会发展之间的关系。
梁启超在《中国历史研究法》中写道：“夫成绩者，今所现之果也，然必有昔之成绩以为因：而今之成绩又自为因，以孕产将来之果；因果相续，如环无端，必寻出因果关系，然后活动之继续性可得而悬解也。”下列没有因果关系的历史现象是
A. 铁犁牛耕一-推行均田制
B. 袁世凯掀起“尊孔复古”一新文化运动兴起
C. 工业革命发展—妇女角色转
D. 行省制度一加强中央集权
为了挽救民族危亡，实现富国强兵，先进的中国人不断地探索着，经历了从“向西方学习”到“走自己的路”。以下对题干“从‘向西方学习到“走自己的路’”的认识和理解，解读明显有误的是
A. 其进程证明了西方文明的不适应性，中国得“走自己的路”
B. 向西方学习是资本主义文明冲击落后封建统治的结果
C. 其进程体现了近代中国仁人志士们的与时俱进
D. “向西方学习”是一个不断借鉴他国文明，自成一体之过程
18一19世纪，欧美的浪漫主义作家运用比喻、拟人等修辞手法写下了大批反映和描写“自然”的诗歌和其他文艺作品。如“地球是人类的母亲”“动物都是人类的朋友……‘自然发怒’”等，这些作品体现了人与自然和谐发展的追求。这一追求是基于
A. 对自然风光的热爱
B. 对工业文明的担忧
C. 对政治现状的不满
D. 对理想社会的追求
美国弗里德曼在《世界是平的一21世纪简史》中提出：铲平世界的第一辆推土机是柏林围墙的倒塌和windows3.0版的开启。对材料理解正确的是
A. “铲平世界”是指社会制度和意识形态趋同
B. Windows3.0加速了全球化进程
C. 经济全球化有利于缩小南北差距
D. 柏林墙的倒塌是全球化加速的根本动力
