1977年10月12日，国务院发出了恢复高考的文件。学生报考资格的政治审查主要看本人表现，破除唯“成分论”。这是我国当时
A. 提出“三个面向”的需要
B. 教育拨乱反正的需要
C. 开展“教育革命”的需要
D. 科教兴国提出的需要
20世纪60年代，中国取得了重大科技成果，大大提高了我国的国际地位。以上的科技成果指的是
A. 火箭、航天飞机
B. 原子弹、人造卫星
C. 原子弹、导弹
D. 氢弹、航天飞机
如图反映了我国国防科技取得的重大成就，这一成就
①加强了中国国防能力
②打破了美、苏核垄断
③提升了中国国际地位
④实施了“863”计划。
A. ①③
B. ②④
C. ①②③
D. ①②④
1952年，我国大规模调整全国高等学校的院系设置，许多高等学校被分拆，综合性院校明显减少，独立建制的工科院校发展迅速，并相继新设了钢铁、地质、航空、矿业、水利等专门学院和专业，对此次院系调整，认识不正确的是
A. 适应了国家经济建设的需要
B. 侧重工科院校的建设和发展
C. 强化国家对高等教育的管理
D. 明确创办世界一流大学目标
据统计，中国政府表彰的23位“两弹一星”元勋中，有22位本科教育都是在国内的一流大学完成的；21位元勋有留学经历，获得博士学位有16位，在国外都有所成就。材料说明
A. 爱国主义精神是科技发展的主要因素
B. 民国高等教育水平已达世界一流
C. 近代教育为新中国科技发展奠定基础
D. “两弹一星”是留学教育的结果
阅读下列材料：
材料一“……开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。”
——中英《南京条约》
材料二“19世纪60年代末，上海江南制造总局创办，70年代以后，轮船招商局、上海机器织布局等洋务企业的设立，1882年英国人立德尔开设的上海电光公司创立，从此以后，‘申江今作不夜城，管弦达旦喧歌声；华堂琼筵照夜乐，不须烧烛红妆明。’……1908年吴淞与崇明两地便用无线电通报。”
——《上海档案》
材料三“在19世纪末20世纪初的社会风尚转变过程中，最明显的莫过于阅报风气的形成。报纸比书籍在传播知识方面具有更大的时效性，长江各地阅报风气的形成，……”。
——《近代文明演变轨迹》
材料四“同一时期，上海居民生活日趋西化，住洋楼，着洋服，吃洋菜，乘洋轿，点洋灯，‘莫不以洋为尚’，西洋话剧、电影、歌舞乃至赛马场、夜总会、舞厅等等进入城市日常生活。”
——《近代文明演变轨迹》
请根据上述材料，结合所学知识，概述近代早期上海城市近代化历程，并谈谈你的认识。
（不得照抄材料原文）
