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历史选修二一一20世纪的战争与和平。 材料一:朝鲜战争是一场全面战争之后颇有代表...

历史选修二一一20世纪的战争与和平。

材料一:朝鲜战争是一场全面战争之后颇有代表性的有限战争。美国政府认为,朝鲜就其战略价值而言尚不能与欧洲相提并论,欧洲仍然是东西方对抗的主战场。美国领导人首先考虑到,如果美国将战火燃烧到中国本土,中美之间正式爆发战争,苏联很可能会依据《中苏友好同盟互助条约》出面干涉。英国主张承认新中国,恢复中国在联合国的合法席位,谈判解决朝鲜问题,反对对华强硬。加拿大、澳大利亚等国也都希望这场战争尽快结束。同时,世界典论的压力和美国人民的反战情绪也让美国政府不得不在军事行动上采取一定的限制。对于中国来说,抗美援朝实属被迫参战,早日结束战争,恢复朝鲜半岛的和平本身就是中国进行战争的基本目的,加上敌强我弱的现状和种种客观条件的制约,中国在朝鲜战场上打一场有限战争符合中国的长远利益。当时,统一祖国的任务尚未最后完成,台湾等一些沿海岛屿和大陆的西藏还没有解放,国内战争还没有最后结束。

材料二:中国出兵,一开始就确定了“抗美援朝,保家卫国”的政治目标。在志愿军出国前夕,首次提出了“朝鲜战争局部化”一词。麦克阿瑟曾建议使用核武器对中国发动攻击。美国的盟友英法等国反对使用核武器,美国最终放弃了使用核武器的想法,也没有进行全面的战争动员而只是进行了部分的战争动员。中国一开始就将战争的区域限定在朝鲜境内。在1951年7月,朝鲜停战谈判开始后,中国就确定了“充分准备持久作战和争取和谈达到结束战争”的总方针,尽量争取早日结束战争。当美国无法通过军事手段的运用迅速达到其目的的时候,为了尽早结束战争,也开始谋求同中国的谈判。

一根据赵宗九、王辉《论朝鲜战争中有限战争理论的实践》整理

(1)根据材料一结合所学知识,朝鲜战争成为一场“有限战争”的原因。

(2)根据材料二结合所学知识,朝鲜战争是一场“有限战争“的表现。

 

(1)美国:全球战略中心在欧洲;担心苏联直接参战;盟国希望尽早结束战争:世界舆论和国内反战情绪 中国:被迫参战;敌强我弱:国内困难重重 (2)战争目标;战争时间;战争手段;战争区域 【解析】(1)本小题主要考查了学生获取和解读信息的能力。对材料进行分析后可知,材料是从中美两国对战争的考虑和认识来描述朝鲜战争是一场“有限战争”的原因。美国:依据“美国政府认为,欧洲仍然是东西方对抗的主战场”可概括出“美国的全球战略中心在欧洲”;依据“美国领导人首先考虑到,如果美国将战火燃烧到中国本土,中美之间正式爆发战争,苏联很可能会依据《中苏友好同盟互助条约》出面干涉。”可概括出“担心苏联直接参战”;依据“加拿大、澳大利亚等国也都希望这场战争尽快结束”可概括出“盟国希望尽早结束战争”;依据“世界典论的压力和美国人民的反战情绪也让美国政府不得不在军事行动上采取一定的限制”可概括出“世界舆论和国内反战情绪”。中国:依据“对于中国来说,抗美援朝实属被迫参战,早日结束战争”可概括出“被迫参战”;依据“加上敌强我弱的现状和种种客观条件的制约”可概括出“敌强我弱”;依据“统一祖国的任务尚未最后完成,台湾等一些沿海岛屿和大陆的西藏还没有解放,国内战争还没有最后结束”可概括出“国内困难重重”。 (2)本小题主要考查了学生获取和解读信息的能力。对材料进行分析后可知,材料从战争目标;战争时间;战争手段;战争区域这几个方面来说明这场是一场“有限战争”。依据“中国出兵,一开始就确定了“抗美援朝,保家卫国”的政治目标”可知,中国在参战之始时就明确了战争目标;依据“,中国就确定了“充分准备持久作战和争取和谈达到结束战争”的总方针,尽量争取早日结束战争”可知中国当时考虑要尽量争取早日结束战争,在战争的时间上做了充分的考虑;依据“中国一开始就将战争的区域限定在朝鲜境内”可知中国当时对战争的区域进行了限定;依据“美国最终放弃了使用核武器的想法和当美国无法通过军事手段的运用迅速达到其目的的时候,为了尽早结束战争,也开始谋求同中国的谈判”可知,当时后来美国开始考虑用和平谈判的手段来结束战争。  
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    1931年11月,中华苏维埃共和国在江西瑞金成立,面对国民党的多次“围剿”,依然大力发展经济建设。1933年苏维埃临时中央政府决定在中央、省、 县三级设立国民经济部,并召开两次经济建设大会,号召各级部门有序开展 根据地建设工作。在农业生产遭到严重破坏的情况下,各级苏区政府大力开 展土地革命,努力提高农民的劳动积极性,通过组织建立劳动互助社、耕田队、种粮合作社,苏区的农业生产迅速恢复和发展。除国营企业外,苏区鼓 励私人兴办企业,大力发展合作社企业。各苏区还废除高利贷剥削,建立了工农银行,为各类企业提供金融服务。

——摘编自王桧林《中国现代史》

(1)根据材料结合所学知识,概括中华苏维埃共和国发展经济建设的主要 措施

(2)根据材料结合所学知识,总结中华苏维埃共和国发展经济建设的影响。

 

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阅读材料,完成下列要求。

   材料:

   在著名的《什么是启蒙》中,康德把它简要形容为可以自由地运用自己的智力。“我听到人们在所有方面都大声地喧嚣:不要争论。官员说:不要争论,执行!税务征收人说:不要争论,繳钱。牧师说:不要争论,信仰。” 同他们针锋相对,康德回应说:“要勇于认识!要有勇气运用自己的智力”

——《西方文明史:延续不断的遗产》

结合材料与所学世界近现代史相关知识,围绕要有勇气运用自己的智力”, 自行拟定一个具体论题,并加以阐述。(要求:写出观点,观点合理、明确, 史论结合。)

 

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阅读材料,完成下列要求。

   材料一:

   明清时期京杭运河文化进入了空前兴盛的时代。在元代运河基础上,建 造有用于调节水量的船闸和用于泄洪及向运河输水的水闸,用于拦水蓄水的 石坝、草坝、土坝遍布运河两岸。由于规划合理、疏浚及时,四五百年间, 京杭运河河道稳定,持续畅通。运河沿线的工商业城镇是运河物质文化的一 个亮点。运河像一个环环相扣的经济链条,在它的每个环节上,都有商业繁 华的城镇作轴心,将沿途乡村紧紧地连为一体;并持续不断地通过城镇经 济发展推动区域经济的兴盛。另外,从事河道、漕运、制作、税收管理的 官员常住于运河沿线的大小城镇,十几万漕运兵丁每年往来于运河上,形成 了迥异于其他行政区域的制度文化和行为文化。运河的畅通,商业的发展及 对水运的依赖,使北方村镇中对南方流行的河神、水神的崇拜日益增多,如 起源于福建的天妃(又称马祖、天后)信仰沿运河北上,北方的神灵也泊去 南方受到当地人的尊崇,南北宗教信仰、思想意识、心理心态趋同成为明清 运河文化的重要内容。

——摘编自李泉《中国运河文化的形成及其演进》

    材料二:

    新中国成立后,对京杭运河多次实施清理整治工程,成为仅次于长江的 第二大干线航道,极大促进南北交通和运河沿线的经济发展。进入21世纪, 运河遗产保护和促进协调发展成为重中之重。借鉴国外运河保护与管理的先 进经验,形成完善的近代运河法律保障体系。在大运河航道建设工程中根据 当地地貌,因地制宜,尽可能保护原有生态环境。着重保护相关古迹,弘扬 历史文化,创造具有地域特色的人文景观,使运河遗产既具有发展经济功能, 又具有休闲游憩功能,更成为中华民族的文化象征。

——摘编刘庆余《京杭大运河遗产保护与利用》

(1)根据材料一结合所学知识,概括明清时期京杭运河文化的主要特征。

(2)根据材料一、二,概括新中国时期与明清时期对京杭运河保护与利用的异同,结合所学知识,说明21世纪新中国运河保护的时代背景。

 

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