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拉丁语最初是古罗马人的语言。公元1世纪,标准拉丁语形成,与希腊语等一起成为罗马帝...

拉丁语最初是古罗马人的语言。公元1世纪,标准拉丁语形成,与希腊语等一起成为罗马帝国学校的教学语言。罗马帝国解体后,拉丁语的日常口语功能逐渐丧失,成为一种书面语言。17世纪末期以前,西欧的学术著作大都用拉丁文撰写。意大利、西班牙、葡萄牙、法国等在拉丁语的基础上,发展出自己的民族语言。由此可知,拉丁语

A. 发展成为表意文字

B. 作为通用语言使用至今

C. 逐渐变为书面语言

D. 是西欧国家的民族语言

 

C 【解析】材料“教学语言”“罗马帝国解体后,拉丁语的日常口语功能逐渐丧失,成为一种书面语言”“17世纪末期以前,西欧的学术著作大都用拉丁文撰写”可以看出拉丁语逐渐成为一种书面语言,故C项正确,A项错误;材料中没有体现出拉丁语成为通用语言,故C项错误;材料“在拉丁语的基础上,发展出自己的民族语言”说明D项错误。  
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考点分析:
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明朝后期疫病发生频率呈明显的上升趋势,在1580年、1639年出现两次延续多年的瘟疫。疫情出现后,明政府基本上都是向疫区派出医官对患者进行诊治,并散发相关的药剂。向灾民派发小额救济钱物,同时设坛做法事,期盼降神而祈福禳灾。下列关于明政府应对疫病的措施表述正确的是

A. 政府积极应对疫病

B. 重点是灾后服济救助

C. 防疫措施体现理学主张

D. 利于提升人的主体地位

 

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长期以来,儒学是士大夫之学。明代思想家王艮提出“愚夫愚妇,与知能行便是道。圣人经典只是家常事。百姓日用条理处,既是圣人条理处。”这说明王艮

A. 抨击君主专制制度

B. 反对儒家传统思想

C. 利于儒学“思辩化”

D. 批判地发展传统儒学

 

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宋人曾说:“(富民)虽田连歼陌,家资钜万,亦只与耕种负贩者同是一等齐民。”明清时期的人又说:“夫所谓言民者,制田里,供赋税,给摇役者也。”中国古代”富民”

A. 富民没有特权,只是平民

B. 是国家赋役的主要承担者

C. 是“四民”中的‘士”阶层

D. 像官僚阶层那样拥有免税权

 

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魏晋南北朝时期人口的流动,既有居住在边地的少数民族向中原地区流徙,也有中原地区的汉族人口纷纷外迁。据《晋书·文帝纪》记载,当时“归附”的少数民族人口达“八百七十余万口”之多。材料反映魏晋南北朝时期人口迁徙的主要特点是

A. 由北向南迁徙

B. 迁徒涉及阶层广和规模大

C. 加速南方开发

D. 政府组织和被动迁徙并存

 

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从秦建国到始皇统一天下,秦人谈论的多是农战、攻伐、且荒、开塞、徕民、重本、抑末等对国计民生有直接利害关系的事。这反映了秦治国理念的

A. 开放性

B. 务实性

C. 进取性

D. 民本性

 

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