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阅读下列材料:

材料一    10世纪至19世纪中叶中西科技成就简表

时间

欧洲

时间

中国

10—15世纪

远洋航海技术

明前期

印刷术、指南针和火药的划时代发展

远洋航海技术

16世纪

哥白尼太阳中心说

明中期

李时珍《本草纲目》

17世纪

伽利略天文望远镜

哈维血液循环学说

波义耳近代化学

笛卡尔解析几何

牛顿力学体系

明后期

徐光启《农政全书》

徐霞客《徐霞客游记》

宋应星《天工开物》

18至19世纪中叶

瓦特蒸汽机

法拉第电磁感应原理

细胞学说

分子—原子结构学说

进化论

 

 

材料二:恩格斯指出,工业的巨大工作为力学、化学、物理学提供了大量可供观察的材料、试验手段和工具,“真正有系统的试验科学,这时候才第一次成为可能”。(《自然辩证法》)

恩格斯还认为,“社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比10所大学更能把科学推向前进。”(《致瓦·博尔吉乌斯》)

材料三:清雍正皇帝反复强调“农为天下之本务,而工贾皆其末也”,“市肆之中多一工作之人,即田亩之中少一耕稼之人”。(《清世宗实录》)

回答:

(1)根据材料一,说明在10至19世纪中叶,与欧洲相比,中国科技水平所处的地位发生了什么变化。根据材料一二并结合所学知识,指出16至19世纪中叶中西方科技的根本性差异。

(2)根据材料二与所学知识,从经济、政治、思想文化三个方面,分析欧洲近代科技迅速发展的原因。

(3)根据材料二三与所学知识,分析清代(鸦片战争前)中国科技发展停滞的原因。

(4)简述从中西方科技发展变化的历史中得到的启示。

 

(1)从领先转为落后。欧洲是近代科学,中国是古典科技。 (2)资本主义工商业的成长刺激了对技术的需求,为近代科技的发展提供了工具和手段;资产阶级革命为资本主义发展,科技进步开辟了道路;人文主义和理性精神解放了思想,推动近代科技迅速发展。 (3)君主专制维系腐朽制度;重农抑商、闭关政策阻碍资本主义萌芽发展;自然经济不能提供近代科技发展的物质基础;文化专制政策禁锢思想,摧残人才,阻碍科技发展。 (4)答案略,言之有理即可得分。 【解析】(1)本问考查学生解读表格、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。第一小问变化,材料一的简表,最后一栏,中国的成就是空白,对比可知,到18至19世纪中叶,中国科技从领先转为落后。第二小问,根本差异在于近代科学与古典科技。 (2)本问考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。原因已明确提示从经济、政治、思想文化三个方面找,这三方面主要指资本主义工商业的发展、资产阶级革命、人文主义和理性精神。 (3)本问考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。关于清代(鸦片战争前)中国科技发展停滞的原因可从政治(腐朽制度)、经济(闭关政策)、文化(摧残人才)等方面归纳即可。 (4)本问考查学生综合运用信息的能力。关于从中西方科技发展变化的历史中得到的启示,可以围绕生产力发展,政治经济变革、思想解放与科技发展的关系等角度回答,言之有理即可。  
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考点分析:
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