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有学者评论说“贞观年间,在三省六部制中,政权中心是政府而不是皇帝个人,皇帝实际上...

有学者评论说贞观年间,在三省六部制中,政权中心是政府而不是皇帝个人,皇帝实际上成为政府的最高负责人。对此理解正确的是(  )

A. 皇权专制得到空前的加强    B. 政府拥有了最终政务决策权

C. 皇权受到政府制约    D. 政府独立于皇权之外

 

C 【解析】试题解析: 本题主要考查唐朝时期的三省六部制,旨在考查分析比较相关所学的能力。题干中唐朝的政府中心是政府,意及皇权受到了政府的制约,所以正确的是C项,ABD项不是题干内容的表述。  
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考点分析:
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《汉官·典职仪》记载:“刺史班宣,周行郡国,省察治状,黜陟能否,断治冤狱,以六条(监察的六个内容)问事,非条所问,即不省。”这说明汉代刺史

A. 拥有独立监察权    B. 强化了皇权专制

C. 具有一定行政权    D. 职责单一而有限

 

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关于中国姓氏起源,古人在分析时说:“氏于国,则齐鲁秦吴;氏于谥,则文武成宣……氏于字,则盂孙叔孙;氏于事,则巫乙匠陶;氏于居,则东门北郭。”由此推论,王、侯、公孙等姓氏应源自

A. 官名    B. 爵位    C. 谥号    D. 行业

 

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阅读材料,回答问题。

材料一佛罗伦萨在14世纪成为文艺复兴新艺术的摇篮……在讨论新艺术与新城市关系时,我们强调像佛罗伦萨这样相当发展的、带有资本主义性质的新经济、新政治的社会背景,是完全必要的。

——朱龙华《意大利文艺复兴的起源与模式》

材料二

(1)根据材料,并结合所学知识,概括佛罗伦萨“在14世纪成为文艺复兴新艺术摇篮”的因素。

(2)根据材料二,指出圣母玛利亚教堂与德国科隆大教堂顶部设计上的不同之处,并指出这种不同设计各自的意图。

 

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阅读下列材料:

材料一 申国古代人文主义者认为:在人与人之间应该保持一种扣谐的关系,互相关心互相爱护。……认为一个没有秩序的社套是危险的,会给社会成员带来灾难,提出了一系列符合社会发展的礼法模式。……提出要使“义”成为第一追求,认为它是人的根本价值所在。……人在社会中离不开交往,而人们之问的交往需要一个基本的准则,应该真诚待人,不虚伪欺诈。

材料二 智者学派认为,正义、善德、真理等价值标准跟人的需要和兴趣有关,是由人制定的。每个人都有自己的感觉,因此一切都是相对的,好坏优劣取决予个人的尺度,世间没有客观的评判标准和永恒的真理。苏格拉底则认为,放弃对人自身的探讨而去研究自然是愚蠢行为。

材料三 我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的,我们的灵魂都是天主赐给的,具备着同样的机能、同样的效果、同样的德性。我们人类向来是天生一律平等的,只有德性才是区分人类的标准。                      

                                                           一一薄伽丘《十日谈》  

材料四  人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。那么,人民的自由虽可用法律加以保障,但它原是天所赐予的,为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由,那就是对天犯了大罪,对自己又是莫大的耻辱。                              

                                                                   一一卢梭   

材料五  18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗,猛烈抨击宗教神学和封建专制主义,宣扬自由、平等、博爱、人权和法制,强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活、建立“理性王国”.不难看出,启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续,是人文主义精神的继续弘扬。  

                                             一一高九江《启蒙运动下的欧洲文明》

请回答:

(1)根据材料一,概括中国古代人文主义的主要观点。

(2)结合材料二,分析古希腊思想家是如何体现人文精神的?  

(3)结合材料三,分析薄伽丘的人文主义思想主张是什么?  

(4)概述材料四中人文主义思想的主要内容。

(5)启蒙运动时期的人文主义比文艺复兴时期有了什么显著的发展

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料 1928~1980年苏联居民的阶级(阶层)构成(%)

     年份

阶层

1928年

1939年

1959年

1970年

1975年

1979年

1980年

工人和职员

17.6

50.2

68.3

79.5

82.9

85.1

87.9

工人

12.4

32.5

48.2

56.8

60.9

60.0

61.7

职员

12.4

17.7

20.1

22.7

22.0

25.1

26.2

集体农民

2.9

47.2

31.4

20.5

17.1

14.9

12.1

全体手工业

74.9

2.6

0.3

0.0

0.0

0.0

0.0

 

(注:l928年,苏联尚有4.6%的地主。资料来源:贾春增(当代苏联社会等)、辽宁社科院社会学所《阶级、阶层及社会流动》等整理)

报据材料并结合所学知识,对苏联居民的阶级(阶层)构成及其变化进行探讨(要求:至少形成一个观点,并史论结合进行概括分析,史料与史实要相互印证)

 

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试题属性

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