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在一院制与两院制的多次交替后,法国最终1875年在第三共和国时确定采用两院制议会...

在一院制与两院制的多次交替后,法国最终1875年在第三共和国时确定采用两院制议会。对此,戴高乐曾解释说:“直接普选产生的议会的初步动议未必是完全有远见的,所以必须以另一种选举方式再组成一个议会来进行审查、修改和提出建议。”戴高乐对两院制议会的解释,说明

A. 两院制是世界代议制议会发展的基本趋势

B. 法国议会制是共和派和君主派妥协的结果

C. 法国两院制议会运行遵从民主与理性精神

D. 间接、直接民主并存是法国代议制的特征

 

C 【解析】本题属最佳选择题,戴高乐主要解释了国民议会和参议院的关系,参议院起监督作用,这正是启蒙思想宣扬的民主与理性,四个选项表述虽然都符合史实,但只有C选项紧扣戴高乐的解释。  
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考点分析:
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18世纪前期法国和英国政府都面临较严重的债务问题。在法国,公债概念很难得到推广,债务问题使政府几乎信用扫地。但在英国,债务被认为是国债,国家的财富是国家债务的后盾。对此不同现象,最合理的解释是

A. 波旁王朝对人民的压榨    B. 政治体制的巨大差异

C. 启蒙思想传播程度不同    D. 经济发展水平的悬殊

 

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当美国国会将参众两院所通过的一项立法议案送交总统时,总统必须在10天之内做出反应:或者签署这项法案使之生效;或者否决这项法案,把它连同反对意见一起退回到国会下院。此材料表明

A. 美国总统对国会负责

B. 总统拥有制约国会的权力

C. 总统与国会彼此制约

D. 国会的立法权是形式上的

 

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恩格斯曾直截了当地称克利斯提尼改革后的雅典为“民主共和国”。恩格斯的观点主要源于克利斯提尼推行的

A. 以财产为依据的等级制    B. 以地域为基础的选举制

C. 为公民提供参政观剧津贴    D. 用陶片放逐危害民主者

 

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辩论是古代雅典民主决策的重要环节。公元前5世纪末,许多公民在公民大会或法庭上假装自己不会演说,反过来却说对方很会演说,这成了争取同情的固定套路。这表明当时

A. 辩论在民主决策过程中已不重要    B. 雅典公民辩论和演说水平提高

C. 民主决策具有保护平民的倾向性    D. 公民对民主制的局限有一定认知

 

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公元前5世纪末,雅典城邦废除了陶片放逐法,限制了抽签产生的公职人员的职权,规定了担任轮值主席一职者的财产和身份标准。这些举措

A. 导致雅典民主政治由盛转衰

B. 直击了雅典民主政治的弊端

C. 推动雅典国家机构最终形成

D. 改变了雅典贵族专权的局面

 

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