满分5 > 高中历史试题 >

1521年,德国维登堡一家作坊印制了很多幅对帧木板画。其中一幅的左侧是基督跪在地...

1521年,德国维登堡一家作坊印制了很多幅对帧木板画。其中一幅的左侧是基督跪在地上为门徒洗脚;右侧是高高在上的教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻。这幅画意在

A. 抨击罗马教廷

B. 推销赎罪券

C. 反对宗教改革

D. 倡导宗教宽容

 

A 【解析】试题分析:本题主要考查宗教改革。根据材料信息,结合所学知识可知材料是通过人间的基督和高高在上的教皇的对比来达到抨击罗马教廷的目的,选A是符合题意的,正确;材料不涉及“赎罪券”方面的信息,选项B不符合题意,排除;材料是提倡宗教改革而非反对宗教改革,选项C不符合题意,排除;材料是提倡宗教改革而非倡导宗教宽容,选项D不符合题意,排除;故本题选A。 考点:西方人文精神的发展•文艺复兴和宗教改革•宗教改革  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

据《汉书》载:自周衰,官失而百职乱,战国并争,各变异。”“秦遂并兼四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县。材料认为秦朝中央集权制度的建立

A. 巩固了以血缘为纽带的宗法制度    B. 适应了封建大一统政治的需要

C. 消除了分裂割据的经济基础    D. 适应了地主土地所有制的需要

 

查看答案

雅典城邦任何公职人员,无论地位多高,皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下,若公民大会认为他有失职守,皆依法惩处。这反映了古代雅典

A. 最高权力机关由直接选举产生

B. 公民大会负责审理大部分案件

C. 各权力机构之间相互制约平衡

D. 从制度上防止专制以维护民主

 

查看答案

500年后,人类社会逐渐形成为一部统一的人类历史。世界联系不断加强,大大促进了人类社会的不断向前发展和进步。阅读以下材料,根据所学知识回答问题。

材料一读图

材料二

1992年是哥伦布航行到美洲500周年,许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美洲印第安人后裔强烈不满。他们打着的一条标语上写着:“你们庆祝的是我们的苦难”。

材料三

18世纪中叶,英国人瓦特改良蒸汽机之后,由一西技术革命引起了从手工劳动向动力机器生产转变的重大飞跃。随后传播到英格兰到整个欧洲大陆,19实际传播到北美地区。

——《第一次工业革命》

1830年,英国科学家法拉第发现了电子感应现象,提出了发电机的理论基础。科学家们根据这一发现,从19世纪六七十年代起对点作了深入的探索和研究,出现了一系列电气发明。19世纪90年代起,内燃机车、远洋轮船、飞机等也不断涌现出来。人类交通工具发生了巨大变化,这主要得益于一项重要的科学技术的发展。

——《第二次工业革命》

恩格斯说:“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”

请回答:

(1)根据材料一指出西方人了解的世界范围发生了什么变化,世界各民族、各地区之间的关系出现了怎样的发展趋势。

(2)根据材料二结合所学知识全面评价哥伦布航行到美洲的历史影响。

(3)根据材料三,说说两次工业革命出现了哪些新兴工业部门?请各举两例

(4)根据以上材料,概括资本主义世界市场的形成过程。

 

查看答案

阅读材料回答问题:

材料一:“方里而井,井九百亩,其中为公田。八家皆私百亩,同养公田,公事毕,然后敢治私事。”

——《孟子.滕文公上》

材料二:“至秦则不然,用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得买卖。富者连阡陌,贫者无立锥之地。……故贫者常衣牛马之衣,而食犬彘之食。”

——《汉书.食货志》

材料三:自田制坏而兼并之法行,贫民下户复多,而中产之家(相当于自耕农)赈贷之所不及,一遇水旱,狼狈无策,只有流离饿莩耳。

——董猬《救活荒民书》

材料四:金宝庐舍,转瞬灰炽,惟有田者,岿然而独无恙。故上至绅富,下至委巷工贾,赢十百金,即莫不志在良田。

——陶煦《租核.推原》

请回答:

(1)材料一反映了哪一种土地制度?

(2)材料二反映了该制度发生了怎样的变化?发生这一变化的根本原因是什么?发生这一变化对社会产生了怎样的影响?

(3针对材料三所反映的社会问题,举例说明统治阶级试图解决该问题而采取的措施,并分析结果。

(4)材料四反映封建土地制度到明清时发生了什么变化?对社会发展产生了怎样的影响?

 

查看答案

下列对新中国成立以来农村土地所有制的描述,不正确的是

A.全国土地改革完成,农村土地归农民个人所有

B.三大改造完成后,农村土地归集体所有

C.人民公社化运动,进一步强化了农村土地集体所有制

D.家庭联产承包责任制的实施,使农民拥有了土地所有权

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.