秦朝县令管理地方政务，监管财政，税收，府库，司法，监察，征兵等相关事宜。可以说，要是有一个好的县令，对于人民生产，生活都很重要。与材料不符合的选项是( )
A．县令一职始于秦朝 B.县令之名，起于战国
C. 县令权力较为集中 D.县令由皇帝直接任免
“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。”姓氏文化是中华民族文化的重要组成部分。这主要与下列哪种制度的影响有关
A. 分封制 B. 宗法制 C. 礼乐制度 D. 中央集权制
中外历史人物评说
材料潘恩抵美后，北美事件逐步走向武装抗英的高潮。但是，当时的北美人并来下决心独立。“国王仁慈，议会暴虐”的看法不仅在民间，甚至在军队中都很普遍。1774年9月第一届大陆会议的宣言犹在宣称完全忠于王室，依附大不列颠。……可是战争却在每天每夜、每时每刻地进行着，因此就出现了一个十分奇特的局面：战争在持续，但战争的前景却模糊不清。可以这样说，这时的北美大陆只有战争，没有革命。战争是在潘恩的《常识》发表以后，才获得近代意义的公民内容和划时代的历史地位的。1776年1月10日，潘思在罗什等人的鼓动下，匿名发表他那篇惊骇世俗的小册子。在这本不过50页的小册子中，他宣称这些真理如常识一样自然可信：
1．“乔治三世只不过是大不列颠皇家畜牲”，他是北美事件的首恶之源。英国王室并不神圣，因为据英伦三岛征服史记载，英王的“始祖是某一伙不逞之徒中的作恶多端的魁首”。
2．“和解与毁灭密切相关”，“独立才是唯一的出路”。“英国属于欧洲，北美属于它本身”，“现在是分手的时候了”。
3．独立之后，实行共和政体，而不是恢复英国留下的制度。“让我们为宪章加冕，北美的法律就是国王”，“推翻国王这一称号，把它分散给有权享受这种称号的人民”。“只要我们能够把一个国家的政权形式，一个与众不同的独立的政体留给后代，花任何代价来换取都是便宜的”。
——摘编自朱学勤《北美独立战争时期的独立思想启蒙者潘恩》
（1）根据材料，概括潘恩《常识》发表的背景和主要主张。
（2）结合材料和所学知识，简析潘恩的《常识》对北美独立战争的影响。
20世纪的战争与和平
材料一两伊战争是指1980年至1988年爆发的伊朗和伊拉克之间的战争。从宗教上来说，两国居民分属伊斯兰教两大派系，即什叶派和逊尼派。什叶派在伊朗占多数，而控制伊拉克的则是逊尼派，他们把教派之争带入两国间的关系中。1979年伊朗伊斯兰革命后，这些矛盾渐趋激化。趁伊朗国内局势动荡，伊朗境内库尔德人的分离主义活动又大大增强，并且得到伊拉克暗中支持，这就使两国产生了新的不和因素。战争的导火线主要还是两伊间长期未解决的领土争端。1975年3月两国曾经谈判签署了《阿尔及尔协议》，力图解决边界纠纷。自1979年起，伊拉克便公开要求废除这一协定。从此两伊边界小规模冲突便频频发生。1980年9月17日，伊拉克总统萨达姆正式宣布废除1975年的边界协定。伊朗则于次日声明反对。9月22日，两伊战争爆发。
——摘编自金重远《20世纪的世界：百年历史回溯（下卷）》
材料二两伊战争被世界军界评论为“先进武器打低水平战争”的最典型范例。当时自吹的世界军事强国，动用了除原子弹以外的所有先进武器（化学武器都用上了）如F14、F4、幻影战斗机，飞毛腿导弹等。战争打了8年，死伤百万人，最后掐得筋疲力尽，民不聊生，谁也奈何不得，差点经济崩溃亡国，最后停战了事。
——《一战后最惨烈的战争：8年两伊战争》
（1）根据材料一，概括两伊战争爆发的主要原因。
（2）根据材料一、二，归纳两伊战争的特点，并结合所学知识分析其影响。
历史上重大改革回眸
材料清初，赋役的征派仍以地亩、人丁为依据。由于官僚豪绅隐匿土田，特别是随着地权的日益集中和人口的不断增长，丁役或丁役货币化的丁银便成为广大贫民的沉重负担，不断引发百姓逃亡，直接影响政府的财政收入。为了稳定税收，康熙五十一年（1712）宣布以康熙五十年的全国丁银额为准，以后额外增丁，不再征收丁银。并且规定，人丁缺额，以本户新添者抵补；不足，以亲戚丁多者或同甲粮多之丁补之。但在实际操作中，地方官吏与豪绅互相勾结，挪移逃避，造成多丁不承、少丁多承的不均衡现象，无法保证丁银收入的稳定。到雍正时，采取“摊丁入亩”的征收丁银办法，把固定下来的康熙五十年的丁银，以与具体丁户相脱离的方式全部摊入田赋银中征收，称为“地丁制”，确保了国家财政收入。
——摘编自朱绍候主编《中国古代史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括分析清朝实行“摊丁入亩”的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，说明“摊丁入亩”有哪些积极作用。
阅读材料，完成下列要求。
材料美国当代历史学家彭慕兰，他把公元1350—1850之间500年，称为“漫长的16世纪”，是“世界经济”向“现代资本主义世界体系”转化的过程，亚洲（中国）由“世界经济”的火车头和“创生者”，逐步走向衰落的过程。
——韩毓海《五百年来谁著史》
韩毓海将世界的“大转变”解释为500年中持续的缓慢过程，中国与欧洲社会结构和国家能力的不同，是促成这种“大转变”的主要原因。
——LeslieHook《远东经济评论》2007年第4期
阅读材料，围绕材料自行拟定一个论题（或提炼出一个观点），并结合所学知识就所拟论题（或提炼的观点）进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题或提炼的观点，阐述须有史实依据）。
