Question

阅读下列材料，问答问题。

材料一  经济全球化是近年国际问题中的热门话题，专家认为：“严格意义上的经济全球化发生在80年代末90年代初，……全球化之所以在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。”

──摘自陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》

材料二  技术是经济全球化的基础，“凭借全球性技术（如无线电通讯技术．核武器．洲际运载火箭．计算机网络等）而形成的经济．军事力量，无疑会为掌握这些力量的国家带来巨大利益。准确地说，全球化将处在掌握全球性技术力量的国家主导之下。”

──摘自赵英《技术演变与全球化》

材料三  “全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抵制全球化。”

----摘自江学时《发展中国家怎么办──拉美国家的实践》

回答：

（1）根据材料一和材料二，结合所学知识分析经济全球化的原因。

（2）根据以上材料，评价材料三的观点。

（3）我国应该怎样从策略上应对经济全球化的趋势？

Answer

（l）原因：市场经济体制在全球范围内得到普遍认可和接受；新科技革命为经济全球化提供了物质条件；国际金融的发展；跨国公司的推动；冷战结束为全球经济发展和交流提供了和平的环境。

（2）评价：材料三的观点是片面的。尽管发达国家拥有技术优势，经济全球化确实加大了发达国家与发展中国家的差距，但全球化是世界生产力发展的必然结果，是历史进步的体现。同时，在经济全球化的过程中，发展中国也遇到了发展的机遇，所以，发展中国家应该抓住机遇，和发达国家合作，充分利用他们的技术和方法，大力发展本国经济，这就是要学会一种“双赢”的思维，正确看待与发达国家之间的竞争与合作。

（3）应对：①面对经济全球化，我们必须积极应对，趋利除害。②要坚定不移地实行对外开放政策，改善投资环境，实施以质取胜和市场多元化战略及“走出去”战略；③进一步深化改革，完善社会主义市场经济体制，健全市场经济体系；④坚持独立自主．自力更生，完善对本国的金融市场和经济运行的监督和管理，防范经济风险，维护国家的经济安全；⑤进行经济结构调整，促进科技创新，增强国际竞争力；⑥加强与世界各国的合作与对话，建立国际经济新秩序。

【解析】

试题分析：

（1）本问考查的是世界经济全球化的原因，需要学生具备较强的归纳．概括以及准确归因的能力。紧扣材料一信息“第一靠全球的信息网络化”．“第二靠全球向市场化的变革”以及材料二信息“技术是经济全球化的基础”．“全球化将处在掌握全球性技术力量的国家主导之下”等，结合相关史实，分析．认知，重点注意从以下方面展开归因：市场经济体制的广泛认可．新科技革命的推动．国际金融的发展．跨国公司的推动．较为和平的环境等，所组织的答案言之有理即可。

（2）本问考查的是对世界经济全球化趋势的认识与理解，旨在考查运用所学知识正确评述历史事件的能力。首先，要对材料三的观点进行判断。结合所学知识可知，材料三的观点明显具有片面性。其次，结合世界经济全球化相关史实，对世界经济全球化趋势进行比较客观．公正的认识和评价。重点注意围绕“生产力发展的必然趋势”与“发展中国家的积极．主动应对”维度展开认识和评价，所组织的答案符合相关史实，言之有理即可。

（3）根据题干要求，本问主要考查的是我国应对经济全球化趋势的建议，旨在考查学生知识迁移．灵活运用所学知识解决问题的能力要注意从宏观上把握三则材料信息，把握到材料总体立意。结合所学知识，注意紧扣中国特色社会主义建设道路主题展开分析和认知，重点把握到以下方面：积极应对．实施“引进来．走出去”战略．进一步完善社会主义市场经济体制．积极维护国家经济安全．推进科技创新，增强国际竞争力．加强世界经济合作等。

考点：二战后世界经济格局的演变·世界经济全球化趋势·概况与认识；中国特色社会主义建设的道路·经济体制改革·社会主义市场经济体制的建立；中国特色社会主义建设的道路·应对世界经济全球化趋势·概况及认识