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历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说:“中国之教,得孔子而后立;中国之政,得秦...

历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说:“中国之教,得孔子而后立;中国之政,得秦皇而后行;中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以中国也。”其中“中国之政”主要指的是(  )

A.皇帝制           B.三公九卿制

C.郡县制           D.专制主义中央集权制

 

D 【解析】 试题分析:本题考查学生分析材料的能力。材料中将中国的教育、政治和领土的起源做出说明,他认为教育制度始于孔子,而政治制度始于秦始皇,领土范围起源于汉武帝。其中政治制度主要是指秦始皇所创立的专制主义中央集权制度。因此本题选择D选项。 考点:中国古代政治制度·秦中央集权制度的形成·专制主义中央集权制度的形成  
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考点分析:
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《史记》中“法令出一”“别黑白而定一尊”“天下之事无小大皆决于上”形容的是什么制度的特点(  )

A.三公九卿制            B.皇帝制度

C.分封制              D.郡县制

 

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“烽火戏诸侯”是指周幽王为博褒姒一笑,随意点燃烽火戏弄诸侯而失信于诸侯的故事。下列制度与“诸侯”相关的是(  )

A.九品中正制        B.三公九卿制

C.分封制             D.察举制

 

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2011年1月新《老年法》规定“子女要经常回家看望父母”,这一消息引起社会热议。通过这一规定,你能判断出影响今天中国人观念行为的古代政治制度是(  )

A.世袭制        B.分封制

C.宗法制       D.禅让制

 

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概括、比较、阐释是历史学科的三项重要能力。阅读材料并回答相关问题。

材料一  唐政府鼓励外商来中国贸易,允许他们在中国居住、任官、通婚。唐朝时做官的外国人多达三千,波斯人和伊朗人甚至官拜宰相。供职唐廷的外籍官员有波斯的阿罗憾、日本的阿布仲麻吕、新罗的崔致远、太食的李彦具,他们有的以一技之长被唐延录用,更多的是通过“宾贡及第”而成为唐朝的官员。

——《在唐朝做官的洋人》《唐朝对外开放述论》

[注]“宾贡”指唐朝专门为录取外国人士而设的考试。

材料二

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(1)概括材料一反映的政治现象,依据材料和所学知识分析其原因?

(2)比较两种版本,指出对抗日战争初期表述的不同之处

 

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诗歌可以作为历史的一种特殊的表现形式,它以生动精炼的语言,具体感人的形象,耐人深思的议论,融诗、史于一体,义理深邃、寓意深远。阅读下列材料,回答问题。

材料一 硝烟战火何时了,赔款知多少?海边五口又通商,货运往来英佬把家当。江山万里应犹在,只是边疆改。问君港岛可曾留?对此只抛泪眼也无谋。

材料二 春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。

——丘逢甲《春愁》

材料三 辛酸一九零一年,八寇强迫条约签。战火殃及到内地,国土步步被沦陷。不准反帝炮台亡,四亿多两作赔款。使馆界划东交巷,驻军北京山海关。主权严重被剥夺,中国社会陷深渊。

材料四 早已森严壁垒,更加众志成城。黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。

——毛泽东《西江月·井冈山》(1928年秋)

(1)材料一、二、三的三首诗分别是针对哪些不平等条约而作的?结合这三首诗,分析中国社会性质的变化

(2)材料二中“四百万人同一哭”的主要原因是什么?1945年台湾在被割占50年后回归祖国,主要原因是什么? 1949年以后,台湾又与祖国大陆处于分离状态,主要原因是什么?

(3)材料四中的“黄洋界上炮声隆”,使中国共产党找到了一条中国革命武装斗争的新路,这条新路指的是什么?此前中国革命的道路是什么?这种转变说明了什么?

 

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