Question

概括、比较、阐释是历史学科的三项重要能力。阅读材料并回答相关问题。

材料一  唐政府鼓励外商来中国贸易，允许他们在中国居住、任官、通婚。唐朝时做官的外国人多达三千，波斯人和伊朗人甚至官拜宰相。供职唐廷的外籍官员有波斯的阿罗憾、日本的阿布仲麻吕、新罗的崔致远、太食的李彦具，他们有的以一技之长被唐延录用，更多的是通过“宾贡及第”而成为唐朝的官员。

——《在唐朝做官的洋人》《唐朝对外开放述论》

[注]“宾贡”指唐朝专门为录取外国人士而设的考试。

材料二

（1）概括材料一反映的政治现象，依据材料和所学知识分析其原因？

（2）比较两种版本，指出对抗日战争初期表述的不同之处？

Answer

（1）现象：唐朝任用外国人为官。（1分）

原因：外国人有一技之长；唐科举制提供途径；对外开放的态度；统治者的人才观等；唐朝国力强胜.（3分 ）（以上四点答出其中3点）

（2）不同之处（6分）：

①正面战场失败的原因表述不同：2003年版本表述失败原因为：片面抗战路线和国民政府的腐败。2012年版本表述为敌强我弱。

②正面战场的历史作用表述不同：2003年版本表述不明确。2012年版本表述正面战场发挥重要作用。

③两个战场的各自地位与关系表述不同：2003年版本没表述。2012年版本表述两个战场相互配合，各自发挥主导作用。（任意两个方面就可得,其他言之有理，也可得分。）

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力以及对材料的解读能力。根据题干中“供职唐廷的外籍官员有波斯的阿罗憾、日本的阿布仲麻吕、新罗的崔致远、太食的李彦具，他们有的以一技之长被唐延录用，更多的是通过“宾贡及第”而成为唐朝的官员。“还有材料一的出处《在唐朝做官的洋人》可知，反映的现象：唐朝任用外国人为官。原因的分析包括：外国人有一技之长；唐科举制提供途径；对外开放的态度；统治者的人才观等。

（2）本题考查学生的归纳概括和比较分析的能力。就材料二“国民政府单纯依靠政府和军队的片面抗战路线，无力阻止优势敌人的疯狂进攻”和“但由于敌强我弱”可以看出对于失败的原因表述不同；对于各自在抗战红的地位问题，前者没有表述，后者表述明确“抗日战争中，既存在着以国民党为主导的正面战场，也存在着以共产党为主导的敌后战场，两个战场基本上是相互配合的。”考生可以阅读材料做出归纳.

考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•唐朝科举制；近代中国的民主革命•侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争•抗日战争