Question

(16分)选官制度的发展与完善，体现了中国古代政治制度的特点及其管理水平。阅读材料，完成下列问题。

材料一  阳嘉元年(东汉顺帝年号，公元132年)，尚书令左雄议改察举之制。……雄上言：“郡国孝廉，古之贡士，出则宰人，宣协风教。若其面墙(无真才实学)，则无所施用。孔子曰‘四十不惑’，礼称‘强仕’。请自今孝廉年不满四十，不得察举。皆先诣公府，诸生试家法，儒有一家之学，故曰家法。文吏课笺奏，副之端门，练其虚实，以观异能，以美风俗。有不承科令者，正其罪法。若有茂才异行，自可不拘年齿。”帝从之，於是班下郡国。

——唐·杜佑《通典》

材料二  (隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核。……与此同时，选举权也集中到中央。……代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取，……隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。

——樊树志《国史概要》

材料三  入仕群体中寒门子弟所占比例变化表

朝代	东晋	隋	唐	北宋
比例	4%	17．2%	24．5%	46．1%

——数据来源于何怀宏《选举社会》

材料四 ……二、所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者，至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虚无主义，亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点，而将我们当身种种罪恶与弱点，一切推却于古人。

——摘自钱穆《国史大纲》

（1）据材料一，概括左雄改革察举制的主要内容。（6分）

（2）据材料二概括隋朝选官制度的特点。(6分)

（3）据材料三分析科举制取代察举制的主要作用。 (2分)

（4）根据材料四中钱穆的观点，你认为研究古代选官制度时须注意哪些原则？(2分)

Answer

（1）内容：被举荐者限年龄在40岁以上；察举与考试相结合，有真才实学者方可任用；对有特殊才干者，不限年龄。(6分)

（2）特点：官吏任免权和考核权收归中央；以分科考试的方式选拔官员；逐步放宽录取标准。(6分)

（3）作用：扩大了统治基础；促进了社会的公平公正。(2分)

（4）原则：尊重和敬畏历史；对古代选官制度做出客观公正的评价。(2分)

【解析】

试题分析：（1）主要内容：这一题需要结合材料一来回答。由材料一中的“请自今孝廉年不满四十，不得察举”可以得出被举荐者限年龄在40岁以上；由“皆先诣公府，诸生试家法，儒有一家之学，故曰家法”可知是察举与考试相结合，有真才实学者方可任用；由“若有茂才异行，自可不拘年齿”可概括为对有特殊才干者，不限年龄。

（2）特点：依据材料二中“地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核”的信息可概括出官吏任免权和考核权收归中央；从“代之以科举制”可概括出科举制创立，从“科举制的特点是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取”的信息可概括出通过考试的方式选拔官员、以才学为录取标准。

（3）主要作用：题目要求“据材料三分析”。由材料三中的“入仕群体中寒门子弟所占比例变化表”可以看出寒门子弟在入仕人数中所占的比重不断增加，所以与察举制后来注重门第族望的情况相比，等于是使得门第不高的寒门学子也有机会成为官员，这就等于扩大了统治基础；同时科举制以考试成绩作为选官的标准，也促进了社会的公平公正。

（4）原则：题目要求结合材料四来回答。根据材料四中的“对其本国已往历史之温情与敬意”可以得出其原则之一是尊重和敬畏历史；由材料四中的“不会对其本国已往历史抱一种偏激的虚无主义”、“不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点，而将我们当身种种罪恶与弱点，一切推却于古人”等信息可以得出对古代选官制度做出客观公正的评价。

考点：古代中国的政治制度•••••••••••••••汉到元政治制度的演变••••••••••••••••察举制与科举制