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史学家陈旭麓指出,19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革...

史学家陈旭麓指出,19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。贯穿这三个历史环节的主题是(     )

A.反抗封建专制与建立君主立宪的统一 

B.批判传统与全面引进西方文化的统一

C.发展资本主义与建立民主共和的统一

D.反抗西方侵略与学习西方文化的统一

 

D 【解析】 试题分析:本题以文字材料切入考查学生对中国近代史的理解和把握。在19世纪40—90年代,中国受到西方侵略,中国人民走上反侵略求民主的道路,故本题选择D项。建立君主立宪制是资产阶级维新派的主张,不符合19世纪40年代、60年代的特征,故排除A项。当时中国最重要的任务是反侵略而不是批判中国传统,故B项错误。发展资本主义、建立民主共和制是资产阶级革命派的要求,是在19世纪90年代以后,故C项错误。 考点:近代列强侵华战争·鸦片战争、甲午战争·鸦片战争、甲午战争的影响;经济结构的变动与资本主义的曲折发展·晚清中国经济结构的变化和民族工业兴起·洋务运动 【名师点睛】本题是将必修一政治史、必修二经济史和必修三文化史结合考查的主干基础题。本题三个时间分别是指鸦片战争以后(19世纪40年代)、洋务运动兴起以后(19世纪60年代)、从甲午战争至戊戌变法(19世纪90年代);A项不适合洋务运动;B项是新文化运动;C项是辛亥革命;ABC三项均排除;D项正好是这三个时间段的主要历史大事的共同点。  
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考点分析:
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