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《说文解字》中说:“宗,尊祖庙也。”这说明维系宗法制的纽带是( ) A、宗教信仰...

《说文解字》中说:“宗,尊祖庙也。”这说明维系宗法制的纽带是(    

A、宗教信仰      B、财产制度      C、血缘关系       D、地域联系

 

C 【解析】 试题分析:本题考查宗法制。题目中的“宗,尊祖庙也”体现的是家族内部的血缘关系,注重的是血缘亲情关系,而不是宗教信仰、财产和地域。故本题选C。 考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制 【名师点睛】分封制与宗法制的联系: (1)宗法制和分封制一起,构成了夏商周时期的政治制度的主体,对中国社会产生了深远的影响。 (2)宗法制与分封制互为表里,相辅相成。分封制是宗法制在政治上的体现,宗法制是分封制的内核和纽带,它维系了分封制,维护贵族统治集团内部的稳定和团结。它们体现了西周政治制度等级森严、政治与血缘结合的鲜明特点。  
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考点分析:
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请同学们仔细欣赏下面的这幅漫画及漫画中文字(你虽然有才,但毕竟是次子,认命吧!) 。指出漫画作者想要解释的历史概念是(    

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A.分封制         B.宗法制     C.世袭制    D.禅让制

 

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《墨子·告子》载:“诸侯朝天子曰述职。一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”这段材料反映的历史现象是      

A、春秋时期诸侯争霸          B、战国时期兼并战争

C、西周初分封制              D、西周末王室衰微

 

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人类的历史是一部人类深化认识自身,同时又拓展认识世界的历史。阅读以下材料,回答问题。

材料一  善于忠实享受自己的生命,这是神一般的尽善尽美。……在我看来,最美好的人生是向合情合理的普通标准看齐的人生,这样的人生没有奇迹,也不荒唐。

——[法]蒙田(1533—1592):《论经验》

(1)据材料一,概括蒙田的基本观点。结合所学,简述其思想形成的时代背景。(8分)

材料二

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(2)据材料二,指出16世纪前后欧洲人对世界(陆地)范围的认知发生了怎样的变化?结合所学,分析这一认识的变化给欧洲思想领域带来的影响。(6分)

材料三、宇宙由通过因果关系“胶合”起来的事件组成,牛顿找到了这种因果关系的科学描述,揭示出了它的法则。……爱因斯坦的相对论推翻了传统的物理学,改变了大多数接受过教育的人对宇宙的认识。

——[美]菲利普·费尔南德兹-阿迈斯托:《世界:一部历史》

(3)材料三中牛顿所揭示的“自然法则”指什么?以从牛顿到爱因斯坦的宇宙观的变化为例,说明自然科学对人类发展的意义。(6分)

 

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习近平说:我们的思想文化,既要深深根植于优秀传统沃土之中,又要随着历史和传统前进。阅读材料,回答问题。

材料一  汉武帝几乎和秦始皇一样信奉法家思想,不过据说在其统治时期他实行了“罢黜百家,独尊儒术”的政策。其实儒家思想取得胜利是一个缓慢的过程……与其说儒家思想征服了汉代学者,不如讲是汉代学者改造了儒家思想。

——费正清《中国:传统与变迁》

材料二  关于宋代的思想文化有两种看法具有代表性。

费正清认为:“朱熹殁后,他的理学思想逐渐成为一种僵化的正统思想……宋代以后中国文化发展滞缓,使得中国在19世纪时积弱不振。”

吕思勉对宋代文化在总体上还是相当推崇的,认为“宋朝是一个有创辟的时代。其学术思想和文艺都有和前人不同之处。”

(1)根据所学知识,概括指出秦始皇信奉法家思想的主要措施。(4分)汉武帝时儒家思想取得胜利有何影响?(4分)

(2)你会同意材料二中的哪种看法?并结合史实说明理由。(只列看法,不说理由不得分)(8分)

 

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阅读材料,回答问题:

材料一:日本学者认为,隋唐时期,日本从中国学习了几个文化要素,使得日本的历史完成了一个飞跃,这几个文化要素就是汉字、儒学、官制和大乘佛教。

——孟宪实《传统文化:中国文化软实力之源》

(1)试以唐宋的史实为例,从思想、科技、政治制度角度概括古代中国软实力的表现。(6分)

材料二:10世纪至19世纪中叶中西科技成就简表

 

 

10-15世纪

远洋航海技术

宋元

 

明前期

印刷术、指南针和火药的划时代发展

远洋航海技术

16世纪

哥白尼太阳中心说

明中期

李时珍《本草纲目》

17世纪

伽利略天文望远镜、哈维血液循环学说、波义耳近代化学、笛卡尔解析几何、牛顿力学体系

明后期

徐光启《农政全书》

徐霞客《徐霞客游记》

宋应星《天工开物》

18至19世纪中叶

瓦特蒸汽机、法拉第电磁感应原理、细胞学说、分子-原子结构学说、进化论

 

(2)说明在10至19世纪中叶,与欧洲相比,中国科技水平所处的地位发生了什么变化?(2分)根据材料二并结合所学知识,指出16至19世纪中叶中西方科技各有何特点。(6分)

 

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