满分5 > 高中历史试题 >

(18分)阅读材料并结合所学知识,完成下列各题。 材料一1851年英国举办“万国...

(18分)阅读材料并结合所学知识,完成下列各题。

材料一1851年英国举办“万国工业博览会”,有10个国家接受邀请,此为世界博览会的开始,后来逐步发展成为世界性盛会。为了显示国力,英国政府耗用4000多吨铁和400吨玻璃,建造了一座长逾1800英尺、高逾100英的“水晶宫”。此次博览会令人瞩目的展品当属引擎、印刷机和纺织机械等产品。在19世纪,原材料、机械、工业制品及雕塑作品成为世博会的主要展品,蒸汽机、混凝土、铝制品、橡胶、缝纫机、印刷机、火车、电动马达等相继成为展会上的新庞。

——摘编自霍勒斯·格里利《水晶宫及其经验》

材料二 第一届伦敦世博会上,中国的展品包括瓷器、屏风、象牙雕刻、珐琅彩铜器、大理石群像等。“荣记湖丝”获得“制造业和手工业”奖牌。1876年费城世博会中国馆展出了丝、茶、瓷器、绸缎、铜器、雕花器和景泰蓝等。1889年巴黎世博会中国馆正中可见“大清国”三字,门口对联有“中国有圣人”、“此乡多宝玉”字样。1893年芝加哥世博会中国村内的中国戏院,带有明显西方风格。1904年圣路易斯世博会的中国馆是满族王公住宅的复制品,摆有中华圣母像。“中华圣母”着慈禧太后服饰,保留圣母玛利亚的面貌,圣母左手抱着中国服饰的耶稣。在1915年巴拿马世博会上,西湖48景相册等获金奖,另有中国绘画作品42件,包括唐朝吴道子、宋朝马远、明朝唐伯虎等人的作品。

——摘编自马敏等编《博览会与近代中国》等

材料三 世界博览会主题概览

时间

主题

时间

主题

1933年

一个世纪的进步

1982年

能源:世界的原动力

1935年

通过竞争获得和平

1984年

河流的世界:水乃生命之源

1937年

现代世界的艺术和技术

1985年

居住与环境:人类家居科技

1939年

明日新世界

1990年

人类与自然

1958年

科学、文明和人性

1998年

海洋:未来的财富

1962年

太空时代的人类

2000年

人类-自然-科技-发展

1964年

通过理解走向和平

2005年

超越发展:大自然智慧的再发现

1970年

人类的进步与和谐

2010年

城市让生活更美好

1974年

无污染的进步

2015年

给养地球:生命的能源

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)根据材料一并结合所学知识,简要说明“万国工业博览会”举办的背景及其意义。(6分)

(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括指出世博会上中西展品的特点,并分析中国展品特点形成的原因。(6分)

(3)根据材料和所学知识,指出19世纪和20世纪世博会所体现的社会发展理念的变化,并分析这种变化的原因。(6分)

 

(1)背景:英国完成工业革命,成为世界工业强国;世界各国联系加强。意义:提升了英国的国际影响;开创举办世博会的先河;提供了各国展示文明成果的重要平台,有利于科技创新和经济文化交流。(6分) (2)特点:中国:以传统工艺、美术、手工业品为主;有西方色彩。西方:以先进科技成果、工业品为主。 原因:中国文化源远流长,农业文明高度发达,手工业技术精湛;现代化滞后,工业发展程度低;中西文化交流增强。(6分) (3)变化:19世纪关注科技与工业的发展;20世纪更关注人类和平、和谐以及人与自然的关系。原因:世界大战造成的灾难;科技作用的两重性受到关注;冷战凸显对抗的危险;经济全球化,片面追求经济发展导致环境、资源问题;技术革命展示了新的发展前景。(6分) 【解析】 试题分析:(1)本题考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力。从英国的工业实力及世界市场的密切联系角度答背景。第一次世博会是在工业革命过程中进行的。英国完成了工业革命成为了世界强国;世界市场初步形成。应从局部(英国)、整体(世界)和新事物(首创世博会)等角度谈意义。 (2)本题考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力。中西对比,可清晰看出中国的落后。“中国的展品包括瓷器、屏风、象牙雕刻、珐琅彩铜器、大理石群像”“1893年芝加哥世博会中国村内的中国戏院,带有明显西方风格。”可见中国展出的大都是传统产品,代表的是古代文明;并且具有西方色彩。“在19世纪,原材料、机械、工业制品及雕塑作品成为世博会的主要展品,蒸汽机、混凝土、铝制品、橡胶、缝纫机、印刷机、火车、电动马达等相继成为展会上的新庞。”可见西方展出的则是近代产品,标志着西方进入了工业社会。中国展品特点形成的原因从农业经济繁荣、手工业技术先进、近代工业落后等方面分析,有西方色彩的原因是中西方交流增强。 (3)本题考查学生调动和运用所学知识的能力。19世纪经历了两次工业革命,最为关注的是科技和工业的发展;到20世纪“通过竞争获得和平”“人类的进步与和谐”成为主题,说明人们更注重和平、人与自然的和谐。原因可从两次世界大战对和平安宁的破坏、美苏冷战造成的敌对紧张局面、工业发展带来的负面影响、新的技术条件等角度回答。 考点:走向世界的资本主义市场·蒸汽的力量·工业革命时期的中西对比;走向世界的资本主义市场·走向整体的世界·19世纪和20世纪世博会所体现的社会发展理念的变化及原因  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

(18分)阅读材料并结合所学知识,完成下列各题。

材料一  争取抗战胜利的中心关键,在使已经发动的抗战发展为全面的全民族抗战。只有这种全面的全民族抗战,才能使抗战得到最后的胜利。

——《关于目前形势与党的任务的决定》

材料二  帝国所以向美英两国宣战,实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来,……战局并未好转,世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹,频杀无辜,惨害所及,真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。

——《日本天皇停战诏书》

材料三  自1963年至1969年,日本贸促团体在中国举办了三次工业展览会。……中国贸促会先后在东京和大阪、名古屋和北九洲,举办了两次综合性的经济建设成就展览会。……互办展览会对于增进两国人民的相互了解,起了巨大的作用。……这么多人的互相参观,实际上是一个友好大交流,而且是遍布在各阶层的群众性交流。

——林连德《当代中日贸易关系史》

材料四  日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任,表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提出的“复交三原则”的立场上,谋求实现日中邦交正常化这一见解。中国方面对此表示欢迎。……自本声明公布之日起,中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣布结束。

——1972年中日联合声明

请回答:

(1)结合所学知识,试从政治、军事两个方面论证材料一的观点。(6分)

(2)依据材料一、二,分析中国抗日战争胜利的主要原因和次要原因。(6分)

(3)材料四的“不正常状态”是什么原因造成的?依据材料三、四,概括促成中日两国结束“不正常状态”的因素。(6分)

 

查看答案

美国经济学家弗里德曼访问中国后写道“1988年,街道上的色彩与服装明显多元化,与此伴随的是经济增长与发展的明显迹象。农业改革效果十分明显,私营企业有所发展,得到允许的、悠闲地经济自由已经在改变中国的面貌。这主要反映当世中国(  

A.改革开放改变着社会面貌       B.农民获得土地所有权

C.市场经济体制逐步确立         D.私有经济主体地位上升

 

查看答案

1952年底,中共中央就认为:个体农民之间的竞争是不可避免的,因为在一定历史条件下,只有允许这种竞争,才能调动广大农民的生产积极性,把农业经济发展起来。中共大规模实践之开始于  

A.开展农业合作化运动              B.大力的发展乡镇企业

C.成立高级生产合作社              D.推广家庭承包责任制

 

查看答案

1952年秋开始,我国对高等院校进行大规模调整,新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院,昆明工学院等学院,院校数量从201所减少到181所。这表明,当时调整的主要目的在于(  

A.彻底改变原有的不合理区域布局

B.有计划地开始整顿和改造旧教育

C.实现教育为工农服务

D.为大规模经济建设培养专门人才

 

查看答案

卡尔·波拉尼在《大转型:我们时代的政治与经济起源》一书中指出:“具有决定性作用的机器都是没有受到过教育的技师发明的,他们中的一些人甚至没有读写能力。”下列关于“我们时代”经济状况的表述正确的是    

A.自由主义经济思想盛行

B.世界市场最终形成

C.国家垄断资本主义时期到来

D.第三产业成为国民经济中增长最快的部门

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.