美国1787年宪法规定“联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权,如征税、募兵、发行钱币、宣布对外和战以及使用武力恢复地方秩序等。各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律,有一定的自治权”。这段文字反映出（ ）
A.美国两党制的形成和发展
B.中央集权与地方分权相结合的权力结构
C.三权分立的原则
D.共和政体的实质
与英国君主立宪制政体相比，德意志帝国君主立宪制政体的特点是（ ）
①专制主义色彩浓厚
②君主掌握国家的最高权力
③国王统而不治
④宰相对君主负责
A. ①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
美国制宪之父麦迪逊曾说：“在设计一个由人来统治人的政府时，最大的困难在于：你必须首先使政府有能力控制，其次要强制政府控制自己。”就美国1787年宪法看，材料体现的原则是( )
A．中央集权与分权制衡 B．联邦制与民主共和
C．邦联制与分权制衡 D．邦联制与民主共和
美国独立战争胜利后建立了邦联制度，华盛顿曾戏称当时美国是“用沙子扭成的绳子”。华盛顿此语主要针对的是（ ）
A．各邦联之间不团结，经常内讧
B．独立后的美国形成了南北两种经济类型
C．中央权力极小，对各州缺少控制力
D．美国享有高度的民主制度
伏尔泰说：(英国)是世界上抵制国王达到节制君权的唯一国家，它通过不断的努力，终于建立了合理的政府；在这个政府里，君主有无限的权力去做好事，如果想做坏事，那双手就被缚了。奠定英国这一政体基础的是（ ）
A．议会制度的建立与完善
B．议会通过《权利法案》
C．内阁成为最高行政机构
D．责任内阁制的逐渐完善
（15分）【中外历史人物评说】阅读材料，完成下列要求。
材料一 先生乃以大海潮音，作狮子吼，取其所挟持之数百年无用旧学更端驳诘，悉举而摧陷廓清之。自辰入见，及戌始退，冷水浇背，当头一棒，一旦尽失其故垒，悯惘然不知所从事，且惊且喜，且怨且艾，且疑且惧，与通甫联床竞夕不能寐。明日再谒，请为学方针，先生乃教以陆王心学，而并及史学、西学之梗概。自是决然舍去旧学，自退出学海堂，而间日请业南海之门。生平知有学自兹始。
——梁启超《三十自述》
材料二“康有为生长广州，聚徒讲学二十年，其得志前后，广东学界颇受其影响，惟余素薄其为人与其学说。盖康居乡，为土豪劣绅之所为，热中奔竞，行不践言；治学则剽窃武断，只以大言欺人。”
——《胡汉民自传》
(1)根据材料一、二，概括指出梁启超和胡汉民如何看待康有为。 （6分）
(2)根据材料一、二，结合所学知识，你认为应该怎样评价康有为？（9分）
