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阅读下列材料:(10分) 材料一 中国的四大发明发明应用情况 指南针:始祖为战国...

阅读下列材料:(10分)

材料一  中国的四大发明发明应用情况

指南针:始祖为战国时期“司南”到了宋代,制造了指南针,开始应用于航海.最早解答“指南针为何能够指南”问题的是是英国科学家吉尔伯特.宋朝发明了火箭和火枪,这些都是用竹管制成的原始管形火器火药发明之后,曾被当做药类,火药传到西方后,西方在此基础上发明了炸药造纸术:西汉初期已经有了纸,东汉时蔡伦改进了造纸术魏晋南北朝时期,逐渐成为主要书写材料印刷术: 隋朝发明雕版印刷术 北宋毕升发展、完善,产生了活字印刷术直到19世纪居于主要地位。

材料二  西方的部分交通工具的发明和应用情况

蒸汽机1698年英国人萨弗里制成的世界上第一台实用的蒸汽提水机.英国人瓦特于1765年发明了设有与汽缸壁分开的凝汽器的蒸汽机. 自18世纪晚期起,蒸汽机不仅在采矿业中得到广泛应用,在冶炼、纺织、机器制造等行业中也都获得迅速推广火车和铁路,1804年,英国人德里维斯克造出了世界上第一台蒸汽机车.1825年,斯蒂芬森制造出了性能良好的“火箭号”机车,利物浦--曼彻斯特铁路因此成为世界上第一条完全靠蒸汽机运输的铁路线.1879年,德国西门子电气公司研制了第一台电力机车;1894年,德国研制成功了第一台汽油内燃机车;1890年英国铁路总长达 32000公里;1916年,美国铁路营业里程408745公里。汽车1885年,德国工程师卡尔·本茨制成了世界上第一辆三轮车1914年Edward G budd 发明了全金属车身,同年道奇公司生产了第一辆全金属汽车,1906年,法国生产汽车50000辆,1906—1927年,世界共生产汽车1500万辆。

阅后请回答:

(1)依据材料一概括指出中国古代重要发明和应用的特点。(3分)

(2)依据材料二概括指出西方主要交通运输工具发明和应用的特点。(3分)

(3)分析中国和西方形成上述不同特点的原因。(4分)

 

(1)发明早,改进慢,推广应用慢,对经济发展影响小。(3分) (2)改进快,推广应用快,对经济影响大。(3分) (3)中国:处于自然经济状态,经济对科技的推广应用要求低;人们科技水平低,对新发明的作用认识不足;君主专制制度、官本位体制、重利轻义的思想观念等影响新发明的推广应用。西方:资本主义迅速发展不仅为新科技的推广应用创造了物质条件还为新科技的推广应用提出了迫切要求;西方民主政治环境和自由竞争的经济环境、崇尚科学的思想环境、教育发达科技知识日益普及的国民素质条件极大地推动了新发明创造的推广应用。(4分) 【解析】 试题分析:第(1)问,主要考查学生对中国古代四大发明的认识。回答时要紧扣材料并结合所学回答。如材料“指南针:始祖为战国时期“司南”到了宋代……造纸术:西汉初期已经有了纸……;印刷术: 隋朝发明雕版印刷术:北宋毕升……”说明产生早;材料“宋朝发明了火箭和火枪,这些都是用竹管制成的原始管形火器,火药发明之后,曾被当做药类,火药传到西方后,西方在此基础上发明了炸药。”则体现了发展进程比较慢等。 第(2)问,本题主要考查学生对工业革命时期交通业发展的认识与理解。从材料“……自18世纪晚期起,蒸汽机不仅在采矿业中得到广泛应用,在冶炼、纺织、机器制造等行业中也都获得迅速推广火车和铁路,1804年,英国人德里维斯克造出了世界上第一台蒸汽机车……1879年,德国西门子电气公司研制了第一台电力机车……1890年英国铁路总长达 32000公里;1916年,美国铁路营业里程408745公里。汽车1885年,德国工程师卡尔·本茨制成了世界上第一辆三轮车……1906—1927年,世界共生产汽车1500万辆。”体现了其特点。 第(3)问,本题主要考查学生对科技在不同环境下命运的分析与认识。回答时要结合中国与西方在政治、经济、思想及外交上、教育上的不同,进行归纳总结。 考点:古代中国的科学技术与文学艺术·科技成就·科技的作用;近代以来世界科技的发展历程·从蒸汽机到互联网·科技的作用  
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阅读下列材料(15分)

材料一孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本……就全世界观之,《论语》之价值,已与《新约全书》竞胜。——日本学者岛献吉朗《诸子百家》

材料二“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同;是以上亡以持一统。……巨愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进,邪辟之说灭息,然后纪统可一而法度可明。民之所从矣。”                                 ——《汉书·董仲舒传》 

材料三 至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。——(南宋)朱熹《行官便殿奏札》 

材料四  前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐,、宋是也。中间千百余年而独元是非者,岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。------- (明)李贽《藏书》 

材料五 “要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。” ----一陈被秀《(新青年) 

(1)据所学知识和材料一,指出孔子思想的核心主张及影响。(4分) 

(2)据材料二,指出董仲舒提出了怎样的主张,对后世的影响如何?(4分) 

(3)据材料三、四,分析朱熹与李贽的观点有何不同?(2分) 

(4)据材料五,以陈独秀为代表的激进民主主义者怎样看待儒家思想?产生了什么影响? (2分) 

(5)在进人21世纪的今天,我们应如何看待孔子的学说,请谈谈你的看法。(2分) 

 

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毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想三者共同的本质特征是(  )

A.一脉相承而且与时俱进      B.代表最广大人民的利益

C.马克思主义的中国化        D.中国共产党人集体智慧的结晶

 

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新中国成立以后毛泽东思想进一步发展,主要表现在(  )

①社会主义改造中的创举

②对社会主义阶段主要矛盾和总任务的论断

③对社会主义建设速度问题的分析

④对社会主义阶段阶级斗争问题的论断

A.①②③④  B.①②③  C.②③  D.①②

 

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1872年在共产党宣言发表24周年时,马克思、恩格斯指出:《共产党宣言》里原理的实际运用“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。下列能体现这一观点的是(  )

①俄国取得十月革命的胜利

②中国农村包围城市的道路

③俄国胜利后中国宣传马克思主义

④辛亥革命推翻帝制,建立资产阶级共和国

A.①②   B.②③④   C.②③   D.①②③

 

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三民主义以推动中国资产阶级民主革命的作用的表现是:

①推动民主革命高潮武昌起义的到来

②建立了资产阶级共和国中华民国

③指导制定并颁布了《中华民国临时约法》

④新三民主义成为国共两党和各革命阶级结成统一战线的政治基础

A、①②③④ B①②③ C、②③④ D①②④

 

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