同属于欧洲近代的思想解放运动，启蒙运动有别于文艺复兴，主要表现在( )
A．发展人文主义 B．批评天主教会
C．主张“教随国定” D．抨击封建专制
18世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会用自己的头脑思考问题。他们思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比，突出表现在( )
A．批判神权统治 B．宣扬人性解放
C．构建理性王国 D．倡导思想自由
“要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。”这是康德对启蒙运动含义的解释，你对这句话的正确理解是( )
A．启迪和开导人们的反封建意识，给黑暗中的人们带来光明与希望
B．要以人为中心考察一切，认识一切
C．人生活在世界上，处世要有理智
D．人要运用自己的理智，对世间万物作出自己的判断
“人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。”卢梭为实现这一主张，提出的两大理论是( )
①开明君主论 ②人民主权论 ③三权分立说 ④社会契约论
A．①② B．①③ C．②④ D．①④
法国启蒙思想家孟德斯鸠提出了立法权、行政权和司法权三权分立的学说，其特点是( )
A．重视公共意志 B．主张以人为本
C．反对天主教会 D．实行三权之间的制约与平衡
伏尔泰曾说：“当庶民都思考时，那一切都完了。”据此可得出的结论是伏尔泰( )
A．对宗教蒙昧进行了深刻揭露 B．其理论成为法国大革命的最重要理论武器
C．宣扬天赋人权精神 D．具有资产阶级的局限性
