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《魏书•高祖纪》载(北魏孝文帝下诏)“今遣使者循行郡州,与牧守(地方行政长官)均...

《魏书•高祖纪》载(北魏孝文帝下诏)“今遣使者循行郡州,与牧守(地方行政长官)均给天下之田,还、受以生死为断,课农桑,兴富民之本。”材料所涉制度

①是文明交流的产物  ②有效地解决了土地兼并问题  ③该制度下露田可以买卖  ④实质是维护封建统治

A.①②  B.①④   C.②③    D.③④

 

B 【解析】 试题分析:本题主要考查北魏孝文帝改革。材料反映的是孝文帝改革的内容——均田制。北魏初年,长期战争,大量田地荒芜,百姓流亡,造成严重的社会问题。为解决这一问题,学习汉族的均田制,将政府控制的土地分配给农民耕种的从材料可知,谏官开始的时候论事不必实现知会宰相,后来又规定每十日就要上一“封事”。这体现了谏官权力的不断增大。分析选项,B项符合题意,所以应选B。 考点:北魏孝文帝改革·孝文帝改革的内容·均田制  
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考点分析:
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①商鞅此政策有利于促进生产积极性提高  ②贾谊是站在儒家伦理道德角度对商鞅进行评价  ③从具体措施角度对商鞅评价,基本符合史实  ④作者认为商鞅变法败坏社会伦理道德

A.①②③   B.①②④   C.②③④   D.①③④

 

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①从亚里多德学说到自由落体定律   ②从神创论到生物进化论  ③从万有引力定律到电磁感应理论  ④从经典力学到相对论

A.①②③    B.①③④    C.①②④     D.②③④

 

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