悉尼·胡克：《历史中的英雄》：“假如我们给英雄下这样一个定义：英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人，那么，紧跟着下一步的推论应该是：一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”古代希腊提防英雄人物的关键措施是
A．设立公民大会 B．成立五百人议事会
C．实行陶片放逐法 D．轮流执政；抽签选举
白献竞教授在新作《地中海奇迹》中写道：“古罗马……众多的英雄豪杰描绘出一幅波澜壮阔的历史画卷，帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印。”下列符合“不可磨灭的烙印”的是
A．罗马法是西方人文精神的源头
B．罗马法中蕴涵的人人平等等法律理念对后世影响深远
C．罗马建成了地跨亚非两洲的大帝国
D．罗马制定了世界上第一部比较完整的近代成文法典
古罗马的《民法大全》规定“宁可漏网一千，不可枉屈一人”，这反映了罗马法
A．调解所有人的矛盾以维护统治
B．包含理性、证据、自由等自然法的精神
C．塑造了西方的宽容精神
D．主张重罪轻罚
下列关于古希腊、罗马政治制度的说法中，错误的有
①克里斯提尼改革标志着雅典民主政治的确立，在《十二铜表法》里可得到印证
②古代雅典民主政治是一种直接民主，是小国寡民的产物
③罗马共和国时代的法律主要是维护了平民的利益
④罗马法从习惯法到成文法的转变从根本上说是为了满足罗马帝国的扩张需要
A．①② B．③④
C．①③④ D．②③④
（12分）宪政有一个不断发展变化的过程。阅读材料，回答问题。
材料一 1791年生效的美国宪法修正案（通称《权利法案》）的部分内容（如下表）
第一条修正案 | 国会不得制定有关下列事项的法律：确立一种宗教或禁止信教自由；剥夺言论自由或出版自由；或剥夺人民和平集会及向政府要求伸冤的权利。 |
第二条修正案 | 纪律良好的民兵队伍，对于一个自由国家的安全实属必须；故人民持有和携带武器的权利，不得予以侵犯。 |
第三条修正案 | 任何兵士，在和平时期，未得屋主的许可，不得居住民房。 |
第四条修正案 | 人人具有保障人身、住所、文件及财物的安全，不受无理之搜索和拘捕的权利…… |
第五条修正案 | 不经正当法律程序，不得剥夺任何人的生命、自由或财产。不给予公平赔偿，私有财产不得充作公用。 |
（据《美国历史文献选集》整理）
（1）根据材料一并结合所学知识，指出美国《权利法案》的核心内容和制定该法案的主要原因。（6分）与美国《权利法案》相比，英国《权利法案》的内容侧重点有何不同？（2分）
材料二 我们现在要集合中外的精华，防止一切的流弊，便要采用外国的行政权、立法权、司法权，加入中国的考试权和监察权，连成一个很好的完璧，造成……世界上最完全、最良善的政府。（《孙中山全集》第九卷）
（2）材料二反映了孙中山的什么主张？（2分）结合所学知识，指出这种主张集合了中外哪些精华？（2分）
（22分）变革是历史发展的永恒主题。阅读材料，回答问题。
材料一 取消56个“衰败选区”的议会代表名额，30个小选区选举名额从2名减少到1名，并将空出的143个席位分配给新兴工业城市。（据英国1832年议会改革方案）
（1）结合所学知识评述材料一中议席分配的变化。（10分）
材料二
克里米亚战争不仅根本改变了欧洲的国际格局和力量对比，而且对英国国内政治的发展产生了深远影响。战争不仅给了英国国内的民主潮流和进一步改革以极大的促进，而且国内各政治派别在外交政策上的激烈争论，促使英国的自由主义事业进入了一个新的阶段，为1850年代末自由党的形成准备好了条件。（宋晓东《克里米亚战争与19世纪英国自由主义的发展》）
（2）据图4指出克里米亚战争的地域特点。（2分）据材料二并结合所学知识，概括说明克里米亚战争如何促进了俄国和英国的社会变革？（4分）
材料三 改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准应主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。（据《邓小平文选》第3卷）
（3）结合所学知识，简要分析材料三中邓小平观点的历史意义。（6分）
