图中德国人沮丧、日本人得意，那么中国人的反应应是
A．窃喜 B．愤怒 C．麻木 D．同情
康有为提出“断发易服”时说：“今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独异……今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器不相容也。”“中国宽衣博带，长裙雅步而施万国竞争之世……诚非所宜。” 在此，康有为要表达的中心思想是
A．进行政治变革，建立君主立宪政体
B．进行经济变革，大力发展机器生产
C．变革社会风俗，使中国与世界文明融合
D．要求政府“断发易服”，采用汉人装束
英国人赫德在《双周评论》撰文说：“中国如被瓜分，全国将协同一致来反对参与瓜分的那几个外国统治者”，“表现出民族感情的存在和力量”。该材料用于帮助我们理解
A．三元里人民抗英斗争的影响 B．太平天国运动的历史意义
C．中日甲午战争对中国的危害 D．《辛丑条约》签订的重要原因
明代黎淳有《爆竹》诗：“自怜结束小身材，一点芳心不肯灰。时节到来寒焰发，万人头上一声雷。”该诗歌颂了火药制成爆竹产生的绚丽美景，这一时期火药发挥的最重要作用应是
A．使人们的生活多姿多彩 B．改变了世界历史的发展进程
C．使世界战争走向现代化 D．促进了社会经济的发展
下图a、b、c、d是儒家思想发展的四个阶段。对四个阶段分析不正确的是
A．a:秦朝“焚书坑儒”，儒学陷入低潮
B．b:西汉“罢黜百家,独尊儒术”，儒学成为正统思想
C．c:魏晋南北朝隋唐道佛发展，儒学受冲击
D．d:明末清初思想批判的推动，儒学得到新发展
美国学者罗兹•墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”下列属宋朝“创新”表现的是
①推行科举制 ②打破“坊”“市”界限 ③发明灌钢法 ④开创青瓷制作技术 ⑤形成理学
A．①②③④ B．①③④ C．②⑤ D．③④
