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图中所示文物发掘于今河南安阳,距今已有3200多年历史。它可用于研究( ) A....

图中所示文物发掘于今河南安阳,距今已有3200多年历史。它可用于研究(   )

说明: 满分5 manfen5.com

A.西周的历史

B.汉字发展史

C.纸的演进

D.书法艺术史

 

B 【解析】 试题分析:图中所示的文物是甲骨文,出现于商朝,是我国最早的文字。其出土为研究我国文字发展史提供了重要资料。故选B。A项明显错误,可以研究商代的历史;C项错误,甲骨文不是纸,是把文字刻在龟甲和兽骨上;D项错误,甲骨文还是实用性的文字,尚未发展到书法的阶段。 考点:汉字
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考点分析:
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有一族谱记载:明清时期外出经商者日众,不少人依旧“壮则服贾,老则归田”。这说明(   )

A.社会风气日益恶化                      B.经世致用思想受重视

C.商品经济繁荣发展                      D.重本抑末观念占主导

 

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春秋战国时期,我国社会生产力水平有很大提高,社会经济得到较快的发展,社会经济得到较快的发展,其中推动社会经济发展的主要因素有 (   )

①铁农具的使用 ②牛耕的使用 ③水利灌溉事业的发展 ④封建制度的确立

A.①②③④         B.①②④           C.①②③           D.②③④

 

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著名史学家黄仁宇认为“隋唐宋组成的第二帝国带开放性,相对之下,明清组成的第三帝国则带收敛性”。这里的“收敛性”具体表现在(   )

①中央派文官担任地方长官,同时设通判负责监督

②废宰相,以六部分理全国政务

③军机大臣跪受笔录,军国大事均由皇帝一人裁决

④人民不得擅自出海与外国互市,对外贸易只能在官方主持下进行

A.①②③           B.①③④           C.②③④           D.①②③④

 

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(18分)有学者提出:判断一个国家的发展是否成功,很重要的一条标准就是看它是否经过长期探索闯出了一条与本国国情和时代特征相适应、行之有效的发展道路。阅读材料,完成下列各题。

材料一:按生产方式,历史上经济发展模式可划分为封建主义经济模式、资本主义经济模式和社会主义经济模式。封建主义经济模式以公元前8世纪至公元前3世纪的中国为代表,资本主义经济模式在19世纪末20世纪初尤为令人瞩目, 20世纪30年代苏联的社会主义经济模式成就惊人。

材料二:中国经济模式是在改革“斯大林模式”的过程中逐步形成的。中国模式挽救了世界社会主义。我国的改革进程,突破了中外教科书的各种理论范式,打破了西方改革家的线性规划。改革开放以来,中国经济总量在世界上的排位由第10位上升到2010年的第2位,农村贫困人口减少到不足3千万,取得的成就引起全球的关注。“中国模式”、“北京共识”的说法在国际上流行。它(中国改革)拓宽了民族国家走向现代化的途径,丰富了人类对社会发展规律和道路的认识,促进了全球化时代人类文明的多样性发展。                                          

----摘编自郑永年《中国模式及其未来》

(1)根据材料一和所学知识,指出封建主义、资本主义和苏联社会主义三种经济模式的主要特点。(6分)

(2)根据材料二,概括指出“中国模式”的意义。(6分)

(3)根据材料并结合所学知识,谈谈你对经济模式的认识。(6分)

 

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(26分)阅读材料,回答问题。

材料一:自该年12月1日起,无论为英国人或别国人的殖民地所生长、出产或制造的任何货物或商品,如非由属于本共和国人民所有的任何种类船舶载运,皆不得输入或带进英吉利共和国,或殖民地或领土……如违反本条例,其全部进口货物,应予没收,运载该项货物或商品人口的船舶……亦应一律没收。                       ——《航海条例》

材料二:1824年,英普条约规定两国船只在彼此港口中所征关税平等。法国拿破仑三世统治时期,奉行自由贸易原则,全面、大幅度地降低商品进口关税,废除第一帝国以来的关税保护政策;1860年以后,法国与英国、比利时、德国等签订一系列自由贸易条约,将本国经济完全纳入世界市场。

材料三:1842年中英《南京条约》规定:“英国商民居住通商之广州等五处,应纳进口、出口货税、饷费,均宜秉公议定则例,由部颁发晓示,以便英商按例交纳。”

(1)英国议会颁布《航海条例》的矛头指向谁?这一条例所反映的思想与全球化趋势是否相符?请结合材料一及所学知识说明判断理由。(5分)

(2)根据材料二、三,概括工业革命时期国际经济交流基本准则的完整内涵,并指出这对世界市场的作用。(6分)

(3)20世纪上半期,工业革命以来所确立的经济交流基本准则遭到了一系列的破坏,请结合史实予以说明其被破坏的原因。(9分)

(4)二战后初期资本主义国家为了重建世界经济采取了哪些措施?这有何意义?(6分)

 

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