阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 英国控制着l00万匹马力的蒸汽机，每年生产200万码棉布……英国的棉布消费量是美国的两倍，法国的四倍……英国实际上已成为“世界工厂”。
材料二 19世纪后期，英国有钱人以坐轮船游览伦敦的泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的蒸汽轮船，正喷发出呛人的浓烟。岸边工厂排放的污水，已经使河水变得浑浊不堪。
材料三 (在工业革命中)虽然按人口平均收入有了明显提高，可是富人的收益要明显地大于穷人……拿机织工来说，他们在早期年代境况不错，可后来无论是他们的工资还是就业机会都急剧恶化。
材料四 铁路集中了工业革命的多项成果。铁路旅行的盛行不仅加剧了整个社会流动的速度和规模，还对当时的社会关系造成了冲击。衣冠楚楚的绅士和淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤一列火车，还得到处给别人让路。保守人士惊呼，铁路会带来某种“平等化的危险”。民主人士拍手称赞：“我看到这列火车真高兴，我想封建制度是永远一去不返了。”
材料五 “工业革命催化了国际分工，资本以其魔力无穷的巨掌将全世界卷入商品流通的大潮中，使一切国家的生产与消费成为世界性的。过去那种地方和民族的自给自足的闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。”
一一《共产党宣言》
(1)上述材料反映了英国工业革命的状况。请从中概括提炼英国工业革命的有关信息(不得摘抄原文)。（14分）
(2)依据从材料中概括提炼出的信息，谈一谈你对工业革命的认识。（6分）
结合所学知识和下列材料，回答下列问题。
材料：1793年，乾隆83岁大寿，英国为了建立与中国的通商关系，派马戛尔尼访华。至于英国所提出的通商要求，乾隆帝以“天朝上国”自居，乾隆给英王的敕谕说：……天朝物产丰盈．无所不有，原不藉外夷货物以通有无。”
请回答：(1)清政府实行海禁政策的原因是什么? （6分）
(2)结合材料和所学知识概括海禁政策的影响。（4分）
阅读下列材料：
材料一 殷墟甲骨文有“(王)大令众人曰‘协田’”的卜辞。 “协”字在甲骨文中象三耒共耕。《诗经》中有对西周前期劳动场面的生动描写，“载芟载柞，其耕泽泽，千耦其耘”。
材料二 白居易的诗篇《朱陈村》，描写了唐代的农村生活景象：“徐州古丰县，有村曰朱陈。去县百余里，桑麻青氛氲。机梭声札札，牛驴走纭纭。女汲涧中水，男采山上薪。县远官事少，山深人俗淳。有财不行商，有丁不入军。家家守村业，头白不出门。……”
材料三 西汉晁错在《论贵粟疏》中写道：“春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役。春不得避风尘，夏不得避暑热，秋不得避阴雨，冬不得避寒冻。四时之间。亡日休息，又私自送往迎来，吊死问疾，养孤长幼在其中。勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴赋，赋敛不时，朝令而暮当具。有者半贾而卖，亡者取倍称之息。于是有卖田宅，鬻子孙以偿责者。”
请回答：
(1)以上三则材料所反映的农业生产方式有何不同? （4分）
(2)材料二所反映的农业生产方式相对材料一的生产方式有何进步之处?它所反映的这种生产方式的不足之处是什么? （4分）
(3)材料三所反映的这种生产方式的不足之处是什么? （2分）
促使工业生产组织形式由手工工场→工厂制度→大企业演变的根本动力是
A. 工业革命 B.资产阶级革命 C.世界市场扩大 D.殖民扩张
“它的发明是人类从此开始拥有自己的创造的动力，而不再受制于大自然。”材料中的“发明”是指
A.蒸汽机 B.发电机 C.电动机 D.内燃机
第一次工业革命给英国社会带来了重大变化，下列符合实际情况的是
A.汽车在马路上奔驰 B.人们可以坐火车外出
C.电灯照亮了千家万户 D.电话成为重要的通讯工具
