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用下列实验方案及所选玻璃仪器就能实现相应实验目的的是( ) 选项 实验目的 实验...

用下列实验方案及所选玻璃仪器就能实现相应实验目的的是(  

选项

实验目的

实验方案

所选玻璃仪器

A

除去乙酸乙酯中的乙醇

向混合物中加入饱和碳酸钠溶液,混合后振荡,然后静置分液

烧杯、分液漏斗、

玻璃棒

B

检验蔗糖是否水解

向蔗糖溶液中加入几滴稀硫酸,水浴加热几分钟,再向其中加入新制的银氨溶液,并水浴加热

试管、烧杯、

酒精灯、胶头滴管

C

证明乙醇发生消去反应生成乙烯

将乙醇与浓硫酸混合加热到170 ℃,将产生的气体通入溴水

酒精灯、圆底烧瓶、

导管、试管

D

比较HClOCH3COOH的酸性强弱

同温下用pH试纸分别测定浓度为0.1 mol·L1NaClO溶液、0.1mol·L1 CH3COONa溶液的pH

玻璃棒、玻璃片

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

A 【解析】 A.乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠溶液,乙醇能够溶于水中,因此可以用饱和碳酸钠溶液除去乙酸乙酯中混有的乙醇,所用的玻璃仪器为分液漏斗和烧杯,故A正确; B.向蔗糖溶液中加入几滴稀硫酸,水浴加热几分钟使其水解,加入碱使溶液呈碱性后再向其中加入新制的银氨溶液并水浴加热,实验方案中没有加碱中和酸,故B错误; C.反应生成的乙烯中可能会混有乙醇、二氧化硫等还原性气体或蒸气,实验方案中没有除去杂质气体,不能达到实验目的,故C错误; D.次氯酸钠的强氧化性对试纸有漂白作用,不能达到实验目的,故D错误; 答案选A。
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考点分析:
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下列实验装置设计合理,且能达到相应实验目的是:

选项

实验装置

实验目的

A

加热硫酸铜晶体获得无水硫酸铜

B

加热碳酸氢钠,证明它能分解释放出二氧化碳气体

C

实验室制取氯气

D

用中和滴定的方法测定某氢氧化钠待测液的浓度

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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用下列实验方案及所选玻璃容器(非玻璃容器任选)就能实现相应实验目的是(  )

 

实验目的

实验方案

所选玻璃仪器

A

除去KNO3中少量NaCl

将混合物制成热的饱和溶液,冷却结晶,过滤

酒精灯、烧杯、玻璃棒

B

证明HClOCH3COOH的酸性强弱

同温下用pH试纸测定浓度为0.1mol•L-1NaClO溶液和0.1mol•L-1CH3COONa溶液的pH

玻璃棒、玻璃片

C

检验蔗糖水解产物具有还原性

向蔗糖溶液中加入几滴稀硫酸,水浴加热几分钟,再向其中加入新制的银氨溶液,并水浴加热

试管、烧杯、酒精灯、滴管

D

配制1L 1.6%CuSO4溶液(溶液密度近似为1g/mL)

25g CuSO4•5H2O溶解在975水中

烧杯、量筒、玻璃棒

 

 

A. A B. B C. C D. D

 

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下列实验操作、现象和结论均正确的是

选项

实验操作

实验现象

实验结论

A

溶液中滴加滴浓硫酸

溶液橙色变深

增大生成物浓度,平衡 逆向移动

B

向较浓的溶液中滴入少量酸性溶液

溶液紫色褪去

具有还原性

C

的淀粉溶液,加入适量稀硫酸,水浴加热后取少量溶液,加入氢氧化钠使溶液呈碱性,再加入几滴新制悬浊液,加热

溶液中出现砖红色

淀粉完全水解

D

分别向溶液中加入溶液和溶液

加入溶夜的高锰酸钾溶液的紫色先褪去

反应物的浓度越大,反应速率越快

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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下列实验操作能达到相应实验目的的是

选项

实验目的

实验操作

A

探究I-Fe2+的还原性强弱

FeCl3稀溶液中依次加入KI溶液、淀粉

B

探究HPO42-在水溶液中的电离程度与水解程度的相对大小

测定0.1 mol·L-1NaH2PO4溶液的pH

C

配制0.1 mol·L-1邻苯二甲酸氢钾()溶液

称取5.1 g邻苯二甲酸氢钾于烧杯中,加入少量蒸馏水溶解,转移至500 mL容量瓶中定容

D

比较CaCO3CaSO4Ksp大小

向澄清石灰水中滴入0.1 mol·L-1Na2CO3溶液至不再有沉淀产生,再滴加0.1 mol·L-1Na2SO4溶液

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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下列实验操作、现象和实验结论均正确且前后相匹配的是

选项

实验操作

现象

结论

A

向含等物质的量浓度的 的溶液中,滴加 溶液

先生成黑色沉淀,静置,继续滴加 溶液,又产生白色沉淀

B

向蔗糖溶液中加入稀硫酸并水浴加热,一段时间后再向混合液中加入新制备的 悬浊液并加热

无砖红色沉淀产生

蔗糖未水解

C

向氯水中滴加紫色石蕊试液

溶液变为红色,且长时间内颜色无变化

氯水显酸性

D

将少量硼酸溶液滴入碳酸钠溶液中

无气泡产生

酸性:

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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