德国化学家凯库勒认为苯分子的结构中,碳碳间以单、双键交替结合而成环状。为了评价凯库勒的观点,某学生设计了以下实验方案:

实验操作:
①按如图所示的装置图连接好各仪器;
②检验装置的气密性;
③在A中加入适量的苯和液溴的混合液体,再加入少量铁粉,塞上橡皮塞,打开K1、K2止水夹,关闭K3止水夹;
④待烧瓶C中气体收集满后,将导管b的下端插入烧杯里的水中,关闭K2,打开K3,挤压预先装有水的胶头滴管的胶头,观察实验现象。
请回答下列问题:
(1)能证明凯库勒观点错误的实验现象是_________。
(2)A中所发生的反应的反应类型为__________。
(3)A中发生反应的化学方程式__________。
(4)装置B的作用是____________。
设计实验探究乙烯与溴的加成反应。已知制取乙烯的化学方程式为CH3CH2OH
CH2=CH2↑+H2O。
(1)甲同学设计并进行了如下实验:先用乙醇和浓硫酸为原料制取乙烯,将生成的气体直接通入溴水中,发现溴水褪色,即证明乙烯与溴水发生了加成反应。甲同学设计的实验__(填“能”或“不能”)验证乙烯与溴水发生了加成反应,其理由是_______(填编号)。
A.使溴水褪色的反应,未必是加成反应
B.使溴水褪色的反应,就是加成反应
C.使溴水褪色的气体,未必是乙烯
D.使溴水褪色的气体,就是乙烯
(2)乙同学发现在甲同学的实验中,产生的气体有刺激性气味,推测在制得的乙烯中还可能含有少量有还原性的杂质气体,由此他提出必须先把杂质气体除去,再与溴水反应。乙同学推测此乙烯中可能含有的一种杂质气体是_____,它与溴水发生反应的化学方程式是________,在验证过程中必须全部除去。
(3)为了验证乙烯与溴水的反应是加成反应而不是取代反应,可采取哪些方法____?
已知2.3克某有机物在氧气中完全燃烧,只生成4.4克二氧化碳和2.7克水。
(1)计算确定该有机物的最简式________。
(2)若该有机物的相对分子质量为46,写出其分子式__________。
乙烯和乙烷的混合气体共amol,与bmol氧气共存于一密闭容器中,点燃后乙烯和乙烷充分燃烧,得到一氧化碳和二氧化碳的混合气体和45g水。
(1)一氧化碳和二氧化碳的混合气体总物质的量是_____,生成水的物质的量是____。
(2)当a=1时,乙烯和乙烷的物质的量之比是________。
(3)当a=1,且反应后一氧化碳和二氧化碳混合气体的物质的量是反应前氧气的2/3时,则b等于______,得到的一氧化碳和二氧化碳的物质的量之比是_____。
(4)a的取值范围是________,b的取值范围是________。
某四人小组做乙烯和氯水反应的实验,实验结果是乙烯使氯水褪色,对此现象,四名同学有不同的见【解析】
甲认为乙烯和氯气发生了加成反应使氯水褪色;
乙认为是氯水中的次氯酸把乙烯氧化,发生了氧化反应使氯水褪色;
丙建议另做一个实验,证明到底发生的是加成反应还是氧化反应;
丁认为不另做实验,也能证明发生了什么反应。
(1)你认为发生的反应类型是_____________。
(2)丙需要另做的实验是____________。
(3)丁证明所发生的反应的根据是_____________。
(4)四个同学的观点对你的启发是_____________。
在下列化学反应中所指物质的作用与其他三个不同的是( )
A. 苯的溴化反应中的溴化铁 B. 苯的燃烧反应中的氧气
C. 苯与硝酸反应中的浓硫酸 D. 一定条件下苯与氢气反应中的镍
