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现有中学化学常见三种金属单质A、B、C和气体甲、乙、丙及物质D、E、F、G、H,...

现有中学化学常见三种金属单质ABC和气体甲、乙、丙及物质DEFGH,其中B是地壳中含量最多的金属。它们之间能发生如下反应(图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出)。

请根据以上信息回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:乙______________、H______________

(2)写出反应的离子方程式:__________________________________________

(3)D溶液与F溶液反应生成沉淀该沉淀的化学式为_____________,该沉淀在空气中白色很快变为灰绿色最后变为红褐色,该反应的化学方程式为______________

(4)物质C与物质E的溶液反应生成5.6 L氢气(标准状况)时,参与反应的物质C的质量是_______克。

 

Cl2 Fe(OH)3 2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl- Fe(OH)2 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 14 【解析】金属单质A焰色反应为黄色,故A为金属Na,与水反应生成NaOH与氢气,则D为NaOH,气体甲为H2;B是地壳中含量最多的金属,氢氧化钠与金属B反应生成氢气,故金属B为Al.黄绿色气体乙为Cl2,与氢气反应生成丙为HCl,HCl溶于水得物质E为盐酸.氢氧化钠与物质G反应生成红褐色沉淀H是Fe(OH)3,故物质G中含有Fe3+,金属C与盐酸反应生成F,F与氯气反应生成G,可知金属C为Fe,物质F为FeCl2,物质G为FeCl3. (1)气体乙的化学式:Cl2,H为Fe(OH)3; (2)反应⑤的离子方程式为Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-; (3)物质D与物质F的溶液反应生成沉淀的化学式为Fe(OH)2,该沉淀在空气中从白色很快变为灰绿色最后变为红褐色,该反应的化学方程式为:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3; (4)Fe与稀盐酸生成5.6 L氢气(标准状况),氢气的物质的量为0.25mol,则Fe的物质的量为0.25mol,质量为56g/mol×0.25mol=14g。 点睛:掌握元素化合物的性质是解题的关键,注意特殊的颜色与特殊反应是推断的突破口;金属单质A焰色反应为黄色,故A为金属Na、B是地壳中含量最多的金属,氢氧化钠与金属B反应生成氢气,故金属B为Al、黄绿色气体乙为Cl2,据此解答。  
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如图所示,将仪器A中的浓盐酸滴加到盛有MnO2的烧瓶中,加热后产生的气体依次通过装置B和C,然后再通过加热的石英玻璃管D(放置有铁粉)。请回答:

(1)仪器A的名称是__________,烧瓶中反应的化学方程式是_____________________

(2)装置B中盛放液体是_______,气体通过装置B的目的是___________________

装置C中盛放的液体是_______,气体通过装置C的目的是___________________

(3)D中反应的化学方程式是_________________________________________________

(4)烧杯E中盛放的液体是__________,反应的离子方程式是__________

 

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实验室现需配制物质的量浓度为1 mol·L1的NaOH溶液480 mL。

1配制该溶液的实验步骤包括:

a.计算需要氢氧化钠固体的质量

b.称量氢氧化钠固体

c.将烧杯中的溶液注入________________

d.用适量的蒸馏水溶解称量好的氢氧化钠固体,冷却

e.盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀

f.继续向容量瓶中加蒸馏水至刻度线下1~2 cm时,改用___________滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切

实验过程中用到的玻璃仪器有:烧杯、量筒、玻璃棒_____________________

上述步骤的正确操作顺序是__________________________________

2要配制此溶液,需要称量NaOH固体的质量为____________

3下列操作会使所配制溶液浓度偏大的有__________________

A.溶解固体溶质时,未冷却至室温即转入容量瓶进行定容

B.定容摇匀后,静置时发现液面低于刻度线,又加水至刻度线

C.容量瓶中原有少量蒸馏水

D.定容时观察液面仰视

4配制好的NaOH溶液不能用带磨口玻璃塞的试剂瓶存放,请用化学方程式解释原因________________________________________________

 

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非金属单质A经如图所示的过程转化为含氧酸D已知D为强酸,请回答下列问题:

若A在常温下为气体,C是红棕色的气体。

1A、C的化学式分别是:A__________C__________

2D的浓溶液在常温下可与铜反应并生成C气体,请写出该反应的化学方程式______________________该反应________“属于”或“不属于”)氧化还原反应。

 

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A、B、C、D是中学化学常见的混合物分离或提纯的基本装置。

 

 

请根据混合物分离或提纯的原理,回答在下列实验中需要使用哪种装置将A、B、C、D填入适当的空格中。

1从碘水中提取碘________________

2)实验室制取蒸馏水____________

3除去粗盐中的泥沙______________

4与海水晒盐原理相符的是________

 

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中国传统文化对人类文明贡献巨大在古代,我国人民就已经广泛应用了化学知识,古代文献中大量记载了他们的研究成果。下列关于古代化学的应用和记载,对其说明不合理的是

A. 本草纲目》中记载“(火药)乃焰消(KNO3)、硫磺、杉木炭所合,以为烽燧铳机诸药者”,这是利用了KNO3的氧化性

B. 我国古代文献《天工开物》记载“凡研硝(KNO3)不以铁碾入石臼,相激火生,祸不可测”,这是因为KNO3能自燃

C. 本草经集注》中记载了区分硝石(KNO3)和朴硝(Na2SO4)的方法:“以火烧之,紫青烟起,乃真硝石也”,这是利用了焰色反应

D. 西汉时期的《淮南万毕术》中有“曾青得铁,则化为铜”的记载,所涉及的化学反应为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

 

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