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甲、乙两图分别表示两个不同地区的地形图(单位:米)。读图,回答下列问题。 (1)...

甲、乙两图分别表示两个不同地区的地形图(单位:米)。读图,回答下列问题。

(1)甲图中B点位于乙图中A点的什么方向?两点的相对高度是多少?

(2)比较甲、乙两图比例尺的大小并说明判断依据。

(3)根据图中信息分析甲、乙两图所示区域的地形特征。

 

(1)东南方向 700米 (2)甲>乙。依据:两图幅大致相同,甲图所跨经纬度范围明显小于乙图,说明甲图所示区域比乙图小。 (3)甲图:东部以山地为主,西部以平原为主;地势东高西低。乙图:以台地丘陵为主;中间高且平坦,四周低且较陡。 【解析】 试题 (1)从纬度看AB都在北半球, A纬度较高,B纬度较低,B在A的南方; 从经度看从最近距离判断东西,B在A的东方,所以B在A的东南方向。B海拔在900米,A海拔200米,两点的相对高度是700米。 (2)两图图幅大致相同,图甲所跨经纬度范围明显小于图乙,说明图甲所示区域比图乙比例尺小。 (3)从等高线上看图甲东部海拔较高,等高线密集以山地为主,西部等高线稀疏,海拔较低,以平原为主;地势东高西低。 图乙海拔较低,中部等高线稀疏,四周等高线密集,以台地丘陵为主;中间高且平坦,四周低且较陡。
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考点分析:
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读某区域等高线地形图回答题。

 

1.依据因地制宜的原则,图所示区域最适宜发展的产业部门是

  A.水产品养殖              B.棉花种植

  C.林产品加工             D.水力发电

2.在图所示的区域中,ab路段容易遭受自然灾害,主要是由于沿线

  A.山体坡度大            B.地表崎岖不平

  C.河水流速快            D.泥沙淤积严重

 

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等高线地形图,图中等高距为200m,据图中信息回答下列各题。

1.图中箭头正确表示河流集水方向的是 ( )

A. ①    B. ②    C. ③    D. ④

2.图中ab的数值可能是 ( )

A. 100 250    B. 100 350

C. 500 250    D. 500 350

 

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某校学生于台风过后,前往某山区实习,观测溪谷的变化情况。下图为学生实习地区的等高线地形图。读图完成下列各题。

1.学生在实习中可以得知的是( )

A. 溪谷的坡度;溪谷的蒸发量

B. 溪谷的蒸发量;溪流的水深和流速

C. 溪谷的台风降雨量;堆积物粒径大小

D. 溪谷的坡度;堆积物粒径大小

2.学生在溪谷的观测点是( )

A. 甲、乙    B. 乙、丁

C. 甲、丙    D. 乙、戊

 

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读“某地区等高线(单位:米)图”,完成下面小题。

1.图示区域最高处与乙村的高差可能为

A. 1200米    B. 1000米    C. 900米    D. 600米

2.下列地点位于①处视野范围的是

A. 甲村、Ⅰ山山顶

B. ④镇、Ⅱ山山顶

C. Ⅰ山山顶、②镇

D. ③镇、乙村

3.为了将⑤地的铁矿运到③镇附近加工出口,图中M、N、P、Q四条公路线设计合理的是

A. Q线

B. P线

C. N线

D. M线

 

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下图为某地等高线图(单位:米)。读图回答下面小题。

1.图幅范围内的最大高差H可能为

A. 1 000米<H<l 500米

B. 1 000米<H<1 100米

C. 1 400米<H<l 500米

D. 1 950米<H<2 000米

2.下列四图中,能正确表示上图中沿30°纬线从106.5°经线至107°经线的地形剖面的是

A.     B.

C.     D.

 

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