读某地理事物分布图，回答有关问题。
（1）图中阴影区域表示的是 气候分布区。
（2）上图中a、b、c、d、e、f、j、h、i 都是所示区域的港口城市。这十个港口城市中与d城市降水大致同期的是
（3）图中D区域的气候类型是 气候。
（4）说出A、B、C三地气候相同的成因。
（题文）（题文）读图,回答下列问题。
(1)图中AB、CD两河段长度相同，指出流速较快的是哪一河段，并解释原因？
(2)甲乙两河段，哪一河段航运条件较好？为什么？
天气变化深刻影响着人们的生产和生活。分析天气现象并能简单地预报天气，已成为中学生必须掌握的一种基本技能。阅读材料，完成下列问题。
(1)阅读下列描写天气的诗词、谚语，探究影响它们的天气系统，并在右边的横线上写出天气系统的名称。
①“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。1.
②“一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒”。2.
③“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。3.
④“随风潜入夜，润物细无声”。4.
⑤黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天 。5.
⑥东闪日头西闪雨，南闪火门开，北闪有雨来。6.
(2)一般年份，当锋面雨带位于华北和东北地区时，控制长江流域的天气系统是7.。在其控制下的天气特征是8.，原因是9.。
某校兴趣小组查阅资料，在图甲中①处有一瀑布，这样写道：“激流翻滚，惊涛怒吼，其声方圆十里可闻，其形恰如巨壶倒悬，场面极为壮观。”读图，完成下列问题。
(1) 依据图中信息，该瀑布形成的地质作用是________。
(2) 同学们在①处秋游时，并没有欣赏到“激流翻滚……”的壮观场面。该瀑布景观最为壮观的季节是________，原因是_______________。
(3)秋游时，同学们对图中②河谷的成因产生了好奇，纷纷发表看法，一共提出了四种假设，请你将下面的假设补充完整：
假设一：向斜成谷；
假设二：_______________________；
假设三：______ ______________；
假设四：_______________________。
（题文）读下图，完成下列问题。
（1）图中F岛多地震的原因是＿＿＿＿＿。
（2）某同学通过读图，判断出亚洲的地势特点是中间高四周低。他判断的依据可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）图中ABCDE五条河流中，不会出现凌汛的是＿＿＿＿；A河流量丰富，但航运价值不大，其自然原因是＿＿＿＿。
（4）H半岛是＿＿＿＿，水资源严重匮乏。新加坡的年降水量不算少，但也成为世界上缺水的国家。他们缺水的主要原因有何不同？
①H半岛＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②新加坡＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
径流模数是指单位流域面积上单位时间所产生的径流量（升／秒•平方千米）。下左图为乌鲁木齐河水系略图，右图为乌鲁木齐河的径流模数随海拔高度变化图，图中两条曲线分别表示的是6—8月径流模数和年径流模数。读图回答下面小题。
1.乌鲁木齐河流域冬季降水比其河源所在的山脉南坡丰富得多，是因为乌鲁木齐河流域
A. 地处大西洋、太平洋的迎风坡 B. 地处大西洋、北冰洋的迎风坡
C. 地处太平洋、北冰洋的迎风坡 D. 地处太平洋、印度洋的迎风坡
2.下列关于乌鲁木齐河的说法中，正确的是
A. 乌鲁木齐河河流径流量季节变化大，日变化小 B. 红五月桥处河流径流量比青年渠处大
C. 曲线M2表示的是6～8月径流模数 D. 越向河流上游，径流模数年内变化
