地表岩石风化后，由残留在原地基岩上的风化产物组成的壳层，称为风化壳。下图为不同气候—植被带的风化壳厚度变化示意图。完成下列各题。
1.曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表
A. 气温、降水、蒸发 B. 气温、蒸发、降水
C. 降水、气温、蒸发 D. 降水、蒸发、气温
2.风化壳厚度
A. 甲大于丁是因为热量丰富、降水量大 B. 乙大于丙是因为植被茂盛、蒸发量大
C. 刚果盆地总体上大于格陵兰岛 D. 伊朗高原总体上大于恒河平原
古诗云：“才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花。”据此回答小题。
1.从地理学角度看，它描述的是（ ）
A. 由赤道向两极的地域分异
B. 从山麓到山顶的地域分异
C. 从沿海到内陆的地域分异
D. 从平原到高原的地域分异
2.从塞北到江南的景观差异，产生的基础是（ ）
A. 水分 B. 光照 C. 土壤 D. 热量
3.我国南方季风区，高温多雨，地表发育了红壤，丘陵上长着亚热带常绿阔叶林，水网密布。这种自然特征体现了（ ）
A. 陆地环境的整体性 B. 陆地环境的差异性
C. 南方环境的独特性 D. 自然景观的差异性
内蒙大通道是一条未封闭的高速公路，东起呼伦贝尔市的阿荣旗、西至鄂尔多斯市的苏家河畔，一队自驾游爱好者沿内蒙大通道从阿荣旗行驶到集宁（如下图），考察了沿途风土民情。据此完成下列各题。
1.从阿荣旗到集宁所看到的景观总体上的变化是
A. 森林—草原—荒漠 B. 草原—森林—荒漠
C. 荒漠—森林—草原 D. 草原—荒漠—森林
2.自然带从阿荣旗到集宁变化的总体上体现了
A. 纬度地带分异规律 B. 干湿度地带分异规律
C. 垂直分异规律 D. 地方性地域分异规律
下图为“碳循环示意图”。读图完成下列各题。
1.图中字母A、B、C、D代表的圈层分别是
A. 水圈 岩石圈 大气圈 生物圈 B. 岩石圈 水圈 生物圈 大气圈
C. 水圈 大气圈 岩石圈 生物圈 D. 大气圈 水圈 岩石圈 生物圈
2.①过程可能导致
A. 臭氧层破坏 B. 生物种群增多
C. 海平面下降 D. 全球气候变暖
黄山市某地因菊花经济效益高,农民开垦坡地种菊花,因而出现了较为严重的生态问题。如下图所示,据此完成小题。
1.这里植被破坏,致使水土流失严重,这体现了( )
A.环境要素的相互制约
B.不同区域之间相互制约
C.地理要素间相互作用产生新功能
D.一个区域的变化影响到另一个区域
2.若此种活动不加以限制,任由其发展则最可能直接导致该地区( )
A.蒸发量增加B.降水量增多
C.地表径流变化增大D.地下径流增多
读下图，完成下列各题。
1.反映人类与地理环境之间相互制约、相互影响的是
A. a、b、c B. b、d、f
C. a、c、e D. d、e、f
2.下列各联系的举例，不正确的是
A. b——塔里木盆地气候干燥，形成我国面积最大的沙漠
B. c——泥石流流出的物质堵塞江河，破坏森林、农田
C. f——江淮平原把旱地改造成水田，加剧了盐碱化现象
D. e——三峡工程建成后，可提高荆江河段的防洪标准
