下列行为符合宪法精神的有（ ）
①为泄私愤，殴打小偷致死 ②以事实为依据，出庭指证违法行为
③投诉和举报时，实事求是 ④及时举报国家工作人员的滥用权力行为
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
为更好地倾听基层干部、群众对社会经济发展的意见，A市市长发布了《致A市网民的一封信》。信中表示，互联网打破了传统社会架构下的沟通壁垒，使网民和政府之间的直接对话、平等沟通成为可能，欢迎网友“拍砖”、“ 灌水”。这说明( )
A.网络监督是依法治国的前提
B.互联网成为我国公民参与政治生活的主要渠道
C.我国公民享有宪法和法律规定的参加国家管理、参政议政的民主权利
D.网络监督是人民行使当家作主权力的最重要方式
疫情防控，牵动人心。阅读七年级某班级微信交流群的部分聊天记录，回答问题。
（1）“金色年华”的言行体现了青春期情绪的哪一个特点？请你给他一个建议，帮助他调节情绪。
（2）运用法律作用的知识，说说你对“小法律通”所说的“我长知识了”这句话的理解。
（3）运用所学知识，对“阳光少年”的观点加以反驳。
致敬“共和国勋章”获得者—黄旭华。阅读材料，回答问题。
（1）“此生属于祖国，属于核潜艇，无怨无悔。”表达了黄旭华怎样的一种情感？
（2）为了核潜艇事业，黄旭华隐姓埋名，三十多年没回家乡探望父母。他是如何正确处理“大家”与“小家”关系的？
（3）见贤思齐，善莫大焉。黄旭华等榜样人物对青少年成长和社会发展有何意义？
阅读材料，回答问题。
（1）青春要有所为，有所不为。请指出图①中男生的错误之处，并谈谈他该如何做到“行己有耻”。
（2）奋斗的青春最美丽。运用自强的相关知识，说说图②中的女生“美”在哪里？
走进法治天地，用心体会法治对于生活的意义和价值。据此回答下列小题。
1.下图漫画所体现的法律的特征是（ ）
A.法律是由国家制定或认可的
B.法律由国家强制力保证实施
C.法律对全体社会成员有普遍约束力
D.法律是维护我们权益的最有力武器
2.下列“生活场景”中的做法与“未成年人特殊保护”的要求吻合的是（ ）
选项 | 生活场景 | 特殊保护 |
① | 某市各校认真开展学生紧急疏散演练活动 | 社会保护 |
② | 国家规定，中小学周边不得设置营业性网吧 | 学校保护 |
③ | 爸爸陪小兵去游泳 | 家庭保护 |
④ | 设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件 | 司法保护 |
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.青少年是法治中国建设的受益者，更应成为参与者和推动者。为此我们需要做到（ ）
①自觉学法，树立法治意识 ②严格执法，加大执法力度
③学会依法办事、依法维权 ④树立法律信仰，尊崇法律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
