在2020年疫情防控中，中国共产党这个领导核心发挥了“定海神针”的作用。党中央及时成立应对疫情工作领导小组，习近平总书记始终高度重视，多次召开会议，多次听取汇报，作出重要指示，为我们指明了方向。在党中央坚强领导下，全国上下紧急行动，落实防控措施、全力救治患者、及时发布信息，一系列工作有力有序开展，并在国内抗疫取得阶段性胜利后，对国际上其他国家抗疫给予了大力帮助。
运用所学知识，谈谈中国共产党为什么能在此次疫情防控中发挥“定海神针”的作用？
一个面包师一直从他隔壁的一个农民那里购买黄油。有一天,他觉得本应是3磅的一包黄油似乎太轻了点。于是他开始定期称一称黄油,发现每回都分量不足。他特别生气,便向执法机关提起诉讼,事情闹到了法官那里。
“你没有天平吗?”法官问农民。“有啊,法官先生,我有一架天平。”农民回答道。“有很准的砝码吗?”“没有,法官先生,我不需要砝码。”“没有砝码,那你怎么称黄油呢?”“这好办。”农民回答,“你瞧,就在面包师从我这儿买黄油的这段时间里,我也一直买他的面包。我总是要同样重量的面包,每次这些面包就作为称黄油的砝码。如果砝码不准,那就不是我的过错,而是他的过错了。”于是法官判定农民无罪,而面包师不得不承担诉讼费用。
（1）寓言中谁具备公平意识？
（2）我们怎样在生活中追求公平、捍卫公平？
材料一：2019年10月1日，在国庆70周年群众游行“民主法治”方阵中，彩车上《中华人民共和国宪法》雕塑分外耀眼。
材料二：2019年12月4日是我国的第六个国家宪法日,为推动全社会形成崇尚宪法、维护宪法的观念,某学校决定在全校范围内开展宪法宣传教育系列活动,请你参与并完成下列任务：
（1）分析情景：和普通法律相比，为什么宪法分外耀眼？
（2）参与宣传：每年的12月4日是国家宪法日。请你为国家宪法日拟一条宣传标语。
（3）宪法与每个人息息相关,作为中学生，我们应该怎么维护宪法？
2020年春节前夕，新型冠状病毒疫情侵袭中国，全民齐心抗“疫”，共克时艰。请运用所学知识，回答下列问题。
（全民抗“疫”）
（1）疫情之下，公民的各项权利依然能得到法律的保障，结合所学内容，请根据范例，填写下表。
晓晨家“抗疫”生活片段 | 保障公民的权利 |
教育部下发“停课不停学”的通知，晓晨在家也可以上到网课，这使他倍加珍惜。 | 范例：受教育权 |
晓晨哥哥经常关注微博中疫情发展情况，转发正能量文章，发表言论给抗疫工作者们点赞。 | ①____________________ |
晓晨妈妈作为医护人员代表去往湖北抗疫前线，平安归来后获“抗疫英雄”荣誉称号。 | ②____________________ |
晓晨爸爸所在的民营企业在政府的帮助下有序复工复产，同时在疫情期间，工资正常发放。 | ③____________________ |
（“疫”不容驰）
现实直击：2020年2月5日下午，浙江温州一女子孙某某，系疑似病例密切接触者，需要到集中隔离点接受医学观察，但该女子扬言自己有人身自由权，拒绝定点隔离，手持菜刀暴力反抗。后被强制隔离，隔离结束后将对其涉嫌妨害公务的行为追究刑事责任。
法律链接：《传染病防治法》第三十九条第一款规定：在当地重大突发卫生事件一级响应开启后，拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安机关协助医疗机构采取强制隔离治疗措施。
（2）根据材料，请从“理解权利义务”的角度，评析孙某某的言行。
人民法院和人民检察院都属于是我国的司法机关，依照法律规定独立行使权力，不受行政机关、权力机关、社会团体和个人的干涉。（______）
法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。（______）
