11月22日至27日，以“多彩海丝·文明互鉴”为主题的第四届海上丝绸之路国际艺术节在福建泉州举办。来自50多个国家和地区的130多个文化团体，在泉州演绎了一场别开生面的艺术盛会，共计1200多名艺术家、专家学者和国际友人参与，展现了各国绚烂多姿的民族文化，表达了人们共商共建共享，构建人类命运共同体的强烈愿望。面对不同的文化，我们应该( )
A.兼收并蓄，积极学习一切外来文化
B.拒绝外来文化，抵制腐朽思想侵蚀
C.学习和借鉴外来文化中的优秀部分
D.宣传中华文化，实现世界文化统一
宋代岳飞《送紫岩张先生北伐》中有一句：“号令风霆迅，天声动北陬。长驱渡河洛，直捣向燕幽。马蹀阏氏血，旗袅可汗头。归来报明主，恢复旧神州。”下列警句中与这句话蕴含的道理不相关的是( )
A.赤橙黄绿青蓝紫， 谁持彩练当空舞?---- 《菩萨蛮·大柏地》
B.民亦劳止，汔可小康。----《诗·大雅·民劳》
C.天下兴亡,匹夫有责----《日知录》
D.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月----《将进酒》
材料一：面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，很多人不顾自己的个人安危，参加疫情防控志愿服务活动，为我们打赢疫情防控阻击战作出贡献。
材料二：以习近平同志为总书记的领导集体提出了“总体国家安全观“，这是对治国理政经验代理商总结，也是我党与时俱进发展国家安全理论的最新认识成果。其目标是构建除了传统的国民安全、政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、社会安全、资源安全外，还包括集新型的文化安全、科技安全、信息安全、生态安全、核安全等各领域总体安全于一体的国家安全体系。
结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题。
（1）材料一中志愿者身上有哪些优秀品质值得我们学习？
（2）向志愿者学习，我们应怎样做？
（3）以习近平总书记为核心的国家领导提出的“总体国家安全观”是以什么为宗旨的？
（4）请你说说国家核心利益包括哪些？
（5）国家利益是人民利益的集中体现，我国公民应如何捍卫国家利益？
（6）我们应怎样维护国家安全？
材料一：八年级学生陈某，上下学经常经过一个红绿灯路口。明知闯红灯不对，每当看到别人闯红灯也就跟着闯。陈某认为，只要路口无人管，就可以闯红灯。认为车辆少或者没有车时也可以闯红灯。
材料二：陈某原本品学兼优，后来结识了几个社会上游手好闲的“朋友”，受其影响，经常旷课。后来更放纵自己并因在学校偷东西受到学校纪律处分。他不但不接受教训，反而到社会上盗窃财物，因此，被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了搞到去网吧玩游戏的钱，与两个“朋友”拦路抢劫，被人民法院以抢劫罪判刑。
材料三：陈某在管教人员的教育帮助下，逐渐认清了自己走上犯罪道路的轨迹，并决心悔改。后来，陈某坚持学习法律，多次到学校现身说法，用自己的教训启示惊醒学生们，成为某校的义务法治宣讲员。
（1）请你用所学知识对材料一中陈某的观点进行评析。
（2）陈某走上犯罪道路的轨迹是怎样的？
（3）陈某原本是一个品学兼优的好学生，为什么会走上犯罪的道路？
（4）陈某现身说法，用自己的教训启示警醒学生们。你认为陈某会给学生们讲些什么？
2020年春季一场突如其来的新冠肺炎疫情,打乱了我们正常的生活节奏。
材料一: 疫情期间, 同学们“停课不停学"，家长们全力配合。小强的妈妈在生活上无微不至的关心，在学习上要求特严，每天的作息时间给他安排的满满的、小强看视频，听录音，她都搬个凳子坐在旁边，生怕小强不认真看，不仔细听，做完了老师的作业，又要他做资料习题…，小强烦透了。后来干脆把卧室门反锁，不让妈妈进屋，妈妈心凉透了。
材料二：疫情期间, 老师们“离校不离教"，认真备课，精心制作知识胶囊或视频，在线讲解，师生互动，解惑答疑。然而，少数同学经常不按时进入课堂，随意离开课堂，不交作业等，老师对他们提出严厉批评。
材料三：“停课不停学"期间，同学们建立了班级学习群，大家在群里分享学习经验，帮助学困生解答不懂的问题；在群里，面对来势汹汹的新冠病毒，同学们相互鼓励，珍爱生命，克服紧张、焦虑、恐惧的心理，传授自我防护知识和方法，这场疫情让同学们关系更近了。
材料四：长时间的网上学习，看视频，专心学习的同学眼睛出现了红肿，疼痛，视力下降；少部分同学无心学习，网课区间打游戏、搞直播，浏览一些不健康的网页。作业、考试直接到网上查答案。
（1）你认为材料一中的小强怎么做才能让自己不烦心，妈妈不凉心？
（2）阅读材料二，回答：如何建立良好的师生关系？
（3）患难见真情，这场疫情让我们认识到友谊对我们每个人来说，都是生活的必需，请你说明理由？
（4）请从材料三、材料四中概括出疫情期间，网络学习有何利和弊？
材料一：2018年3月11日，十三届全国人大一次会议审议通过《中华人民共和国宪法修正案》。修改宪法，是时代大势所趋、事业发展所需、党心民心所向，是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。
材料二：“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责……”2018年3月17日上午，北京人民大会堂里，在亿万人民的瞩目下，新当选的中国国家主席习近平，左手抚按宪法，右手举拳，面对全体人大代表，进行宪法宣誓。这是对宪法最庄严的宣誓，这是对人民最神圣的承诺，让每位领导干部、每个中国公民，甚至孩子，都受到了宪法至上的教育。
(1)请你列举我国宪法规定的内容；（至少4条。）这些内容都是国家生活中怎样性质的问题？
(2)国家主席为什么也要宣誓“忠于宪法、维护宪法权威”,坚持宪法至上？
(3)请运用所学知识解读下列宪法条文说明了什么?
宪法条文 | 解读 |
我国宪法第一条规定“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。
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我国宪法第二条规定“中华人民共和国的一切权力属于人民” |
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我国宪法第三条规定“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”。
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宪法第六条规定＂中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
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(4)我国宪法的核心价值追求是什么？你的心中，对我国宪法抱有哪些真挚的敬意？
