一个人，一支笔，造就了一个侠客江湖；一个人，一本书，充盈了整个精神世界。这启示我们( )
A.只有读书，才能养护精神 B.各种书都能充实精神生活
C.要过精神生活，满足精神需求 D.精神发育完全受物质生活条件制约
进入青春期的岩岩，在家总爱和父母对着干，在学校也经常和同学闹矛盾。为此，他感到很苦恼。下列做法能够解决他的苦恼的是( )
①远离现实，用网络与外界沟通 ②主动和父母沟通，寻求帮助
③学会当自己的“心理医生” ④积极参加集体活动，放松自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
当你在考场上感到紧张时，正确的做法是
A.当场痛哭，寻求安慰 B.大喊大叫，发泄出来
C.拒绝考试，出去散心 D.自我暗示，相信自己
新冠肺炎疫情是一次大考，中国交出了自己的答卷。
材料一 中国答卷
（1）从12月底发现不明肺炎到3月底基本阻断本土疫情传播，100多天，中国抗疫取得阶段性胜利。结合材料一，请你用一个最恰当的词语概括中国抗疫的特点。
材料二 抗疫秘籍
面对突如其来的疫情，党中央总揽全局、协调各方，各级党政机关精心组织、高效动员，用最短时间调动了一切必要的资源和力量。340多支医疗队、超过4.2万名医护人员驰援湖北，中国最顶尖的10个院士团队奋战一线，全国近1/10的重症医学骨干接力上阵。广大人民团结一心、众志成城，迅速汇聚起全民抗疫的“硬核”力量。9000多万名党员、400多万名社区工作者、数百万志愿者参与到疫情防控工作中来。14亿人配合防疫，自觉居家隔离，出门戴口罩。从环卫工人、快递小哥到生产防疫物资的工人，千千万万劳动者忘我工作，保障抗疫战斗。习近平礼赞“人民才是真正的英雄”。
（2）请结合材料和所学知识，分析我国抗疫斗争取得阶段性胜利的原因
材料三 兼济天下
疫情在全球加速蔓延之时，某些国家政客为推卸抗疫不力的责任，不断“甩锅”世界卫生组织和中国。而中国，始终坚守在疫情防控的最前线，担当起抗疫的大国责任。疫情发生后，我国第一时间向世界卫生组织报告疫情，同世界各国分享新冠病毒基因序列，公布科研进展。中国还开设了新冠肺炎疫情防控网上知识中心，向所有国家开放。截至2020年5月中句，中国同160多个国家和国际组织召开120余场视频交流会议，向150多个国家和国际组织发送援助物资，累计派出15批医疗队援助16个国家，向世界卫生组织捐款5000万美元，支持发展中国家疫情防控和卫生体系建设……
（3）对于中国开展的国际援助，有人认为，“国内经济受到了疫情严重影响，与其援助其他国家，不如全力发展自己”。请你评析这种观点。
文化因交流而精彩
材料一 “看中国·外国青年影像计划”是北京师范大学组织的跨地区跨文化体验项目，该项目让外国青年以自己的眼睛看中国，用自己的心灵感受中国，通过自主拍摄来讲述中国故事。
京剧、茶文化、太极、包子……外国青年踏上“看中国”的奇妙旅程，拍摄出一部部倾注了热情与汗水的纪录短片，带给全世界一个了解中国文化的独特视角。
（1）请结合材料一，运用所学知识，谈谈开展“看中国”项目的意义。
材料二 《诗经》里有一句诗词“昔我往矣，杨柳依依”，这个“依依”怎么翻译呢？有个人的答案是—When I left here，Willows shed tear。依依，是因为杨柳不想让我离开，所以才流下了眼泪。给出答案的这个人，是我国著名翻译家许渊冲先生，他是目前中国唯一能在古典诗词和英法韵文之间进行互译的专家。许渊冲用英、法两种语言让世界了解了李白、杜甫，读到了《楚辞》《诗经》，让西方世界领略到中国诗词独特的魅力，他将“向世界讲好中国故事”作为理想和追求，让国人为之骄做的中华文化走出国门。
（2）请运用所学知识，为材料二拟定一个题目。
阅读材料，完成学科任务。
我是垃圾分类代言人： 大家好，我是北京市垃圾分类形象代言人“分小萌”。我是一条活泼可爱的八爪章鱼宝宝，寓意是垃圾分类应当多伸手，人人管，在保护环境、共筑美好家园的远景和责任中，人人有责，各显身手。看到我手持的红、绿、蓝三色风车了吗？它们表示爱心呵护绿地、蓝天、可持续发展。
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请将材料中（1）（2）处“分小萌”的表达补充完整。
