Question

    材料一：七年级(6)班是省级文明班集体。在这个大家庭里，同学们总是愿意发挥自己的一技之长参加学校的各种活动，努力为班级争取荣誉；在自习课上，即使班主任不在教空，同学们也能自觉遵守纪律，教室总是静悄情的；班里的学习“"一ー”活动广受欢迎，班级成绩稳居年级第一班级的“这见箱”里总是有同学们什对班级管理和班坂活动的各种建议…

材料二：身处这样的集体中，生性内向、怯于表现的小菲变得越来越活波、自信；“独行伏”小略也开始热于参加集体活动；班长小美认为，虽然当班长要占去自己不少时间、色精力，但是自己的能力有了明显的提升，荻得了满满的成就感……

阅读上述材料，结合所学知识，思考下列问题：

(1)七年级(6)班为什么能荣获省级文明班集体？(三方面即可)

(2)结合材料二谈谈优秀班集体对我们每个人的影响。(三方面即可)

Answer

(1)每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长，为集体出力：维护集体的荣誉和利益；自觉遵守集体的规则；善于合作；每个成员主动参与集体建设，积极提出合理建议；等。

(2)集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变个人：个人在集体生活中会自觉不自觉的产生与集体要求相一致的态度和行为；集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长；在集体中我们可以涵养品格，发展个性,完善自我等。

【解析】

（1）本题考查如何建设美好集体。分析问题可知，七年级(6)班荣获省级文明班集体的原因，就是建设成为了美好的集体。依据教材知识，从每个人各尽其能，发挥所长，为集体出力；维护集体的荣誉和利益；自觉遵守集体的规则；善于合作；主动参与集体建设，积极提出合理建议等放方面来回答。（2）本题考查集体的作用。依据教材知识，从影响甚至改变个人，获得安全感和自信心，学习他人的经验，在集体中涵养品格等方面来回答。