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复学后,面对本学期有限的学习时间和繁重的学习任务,部分同学产生焦虑、烦等情绪状态...

    复学后,面对本学期有限的学习时间和繁重的学习任务,部分同学产生焦虑、烦等情绪状态。有的同学因为一些小事与朋友争执吵闹甚至顶撞老师,有的同学因复学测试以成绩不理想而自暴自弃

针对这些情况,同学们表达了自己的看法。

甲同学:烦躁焦虑影响学习,情绪表达自由随意。

乙同学:情绪影响观念行动,积极心态助力学习。

 

(1)长期处于烦躁焦虑等负面情绪中,会影响学习,甚至危害身心健康。 (2)人与人之间的情绪会相互感染,一个人的情绪很容易影响周围人。情绪表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往; (3)情结的作用非常神奇,影响我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫折而止步不前: (4)保持积极的心态,享受喜悦和快乐,有助于我们更好的学习,让我们的青春生活更加美好; (5)我们要学会管理情绪,以恰当的方式表达情结,合理调节情绪,保持积极心态。 【解析】 本题为辨析题,考查学生运用所学知识,辩证分析问题的能力。依据教材知识分析,“烦躁焦虑影响学习”说法正确,理由从长期处于烦躁焦虑等负面情绪中,会影响学习,甚至危害身心健康方面来回答。“情绪表达自由随意”说法错误,理由从情绪相互感染,一个人的情绪很容易影响周围人,情绪表达与自己的身心健康有关,关乎人际交往等方面来回答。“情绪影响观念行动”说法正确,理由从影响观念和行动,激励我们克服困难、努力向上,让我们因为某个小小的挫折而止步不前等方面来回答。“积极心态助力学习”说法正确,理由从有助于我们更好的学习,让我们的青春生活更加美好方面来回答。最后说明正确做法,学会管理情绪,以恰当的方式表达情绪,合理调节情绪,保持积极心态等方面说明即可。  
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