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2020年春季,济南市众多中小学教师变身“主播”,通过“空中课程”网络平台在线授...

    2020年春季,济南市众多中小学教师变身“主播”,通过“空中课程”网络平台在线授课。学科课程、课外阅读指导、线上德育、艺体活动、心理辅导等丰富的在线辅导内容让学习成长不断线。开课首日,仅在济南市教育资源公共服务平台,注册学生94万,访问人数为186万人,点播次数为2400万次,资源下载次数超1亿次。

当下,“县长直播”在山东正成为“潮流”。“县长直播带货” 模式不仅成为破解农产品滞销、企业复工难等问题的“快捷键”,也为各地了解产业发展现状,推动脱贫攻坚和乡村振兴提供了新思路。

(1)透过这些“云”上生活镜头,你感受到了怎样的网络生活新空间?

(2)延期开学期间,同学们有更多机会接触网络,这对每个人都是一种考验。说说这段时间你是怎样合理利用网络的。

 

(1)①网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;②网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;③网络为经济发展注入新的活力,互联网推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。 (2)①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”;③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;④网络无限,自由有界,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则等。 【解析】 (1)本题主要考查网络丰富日常生活、网络推动社会进步,结合所学知识进行分析说明即可。根据材料、结合所学可知,网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;网络为经济发展注入新的活力,互联网推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。 (2)本题主要考查学会合理使用网络,旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力,具有一定的开放性,主要可以从提高媒介素养;学会“信息节食”;辨析网络信息;恪守道德、遵守法律等角度作答,言之有理即可。  
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考点分析:
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    国家的变化和发展不仅影响和改变着我们的生活,也在悄悄地影响着我们对世界、对国家、对社会的态度。

关注法治进程

今天的中国,法治成为治国理政的基本共识。未成年人保护法修订草案首次明确国家监护,修订后的食品安全法实施条例让食品安全迎来“最严格监管”,外商投资法实施条例推动了新一轮高水平对外开放……这段时间,一系列关乎经济社会发展的立法工作展示着法治中国建设的累累硕果,让发展更有质量,让治理更有水平,让人民更有获得感。

(1)上述材料传递出哪些信息?

(2)作为法治中国建设的参与者,你打算怎样做?

聚焦中国力量

2019年,我国国内生产总值接近100万亿元人民币,全国居民人均可支配收入首次突破3万元;又有1000多万人实现脱贫,全国的贫困人口仅余551万人;党和国家机构改革圆满完成,推进了国家治理体系和治理能力现代化;医改取得药品降价和全民医保的好成绩,改革开放不断催生发展活力;第二届“一带一路”国际合作高峰论坛、中国北京世界园艺博览会、首届亚洲文明对话大会、第二届中国国际进口博览会——4大主场外交为全球治理提供中国方案和中国智慧……

(3)你从材料中读出了哪些不同凡响的中国力量?

 

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美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。美好集体的成长有你、有我、有他,有我们共同的努力。建设美好集体,需要我们(  )

①共同商定集体的规则与制度

②学会关爱、接纳和帮助他人

③任何时候都不要提意见建议

④各尽其能,发挥自己的特长

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

 

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在道德与法治课上,同学们围绕“个人利益与集体利益的关系”展开了讨论,以下观点不正确的是(   )

A.个人利益与集体利益本质上是一致的

B.个人利益和集体利益有时会发生冲突

C.坚持集体利益,就是要放弃个人利益

D.面对冲突,个人意愿要服从集体需求

 

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“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语不能体现这一品质的是

A.独学而无友,则孤陋而寡闻 B.勿以恶小而为之,勿以善小而不为

C.穷则独善其身,达则兼济天下 D.见贤思齐焉,见不贤而内自省也

 

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于漪老师获得“人民教育家”荣誉称号,她曾说过:“教师一个肩膀挑着学生的现在,一个肩膀挑着国家的未来。”她这样说,也这样做了一辈子。我们从中感受到(   )

①教师对学生的浓浓关爱之情          ②师生交往贵在教学相长

③教师承担着教书育人的使命          ④应尊重不同风格的老师

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

 

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