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“一带一路”是中国倡议,却是一辆“国际列车”。2018年是“一带一路”倡议提出5...

    “一带一路”是中国倡议,却是一辆“国际列车”。2018年是“一带一路”倡议提出5周年,5年来,“一带一路”建设已从理念转变为行动,从愿景转变为现实,成果丰硕。

中国担当:到目前为止,已有近90个国家和国际组织与中方签署了共建“一带一路”的合作协议,中国同各国共同建设了75个境外经贸合作区,产能合作、互联互通和经济走廊建设稳步推进。中国与沿线国家的进出口总值已达到30多万亿人民币,对沿线国家的投资超过700亿美元,已经创造了20多万个就业岗位。

(1)材料中的数据说明了哪些道理?

中国智慧:21世纪以来,世界进入了新的发展阶段。现在,全球经济发展需要新动能,国家间的合作乃至全球和区域一体化急需要新的合作模式。在此背景下,中国向世界发出具有历史意义的“一带一路”倡议:……呼吁各国以“共商、共建、共享”为基本原则,积极推动建立区域性乃至全球性的利益共享的“利益共同体”,责任共担的“责任共同体”,共享繁荣与稳定、互助危机与灾难的“命运共同体”。

(2)构建人类命运共同体,各国应付出哪些努力?

共享发展:“一带一路”的构想,在陆地上,依托国际大通道,以沿线中心城市为支撑,以重点经贸产业园区为合作平台,共同打造新亚欧大陆桥、中蒙俄、中国--中亚--西亚、中国--中南半岛等国际经济合作走廊。在海上,以重点港口为节点,共同建设通畅安全高效的运输大通道---中巴、孟中印缅两个经济走廊。

(3)构建人类命运共同体,青少年该应该做好哪些准备?

 

(1)①我国对外开放成效显著; ②中国正为世界经济增长注入新的活力,日益成为世界经济发展的引擎与稳定器; ③作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 (2)①世界各国需要一致行动,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景; ②需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。 ③要关怀生命、尊重生命的价值,增进包容与合作,把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来。 (3)①学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流互动 ②努力学好外语,提高口语表达能力,了解相关国家的历史和文化 ③了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点、交往时遵循相关的行为规范等 【解析】 (1)此问旨在考查学生对中国担当的认识,结合材料中“一带一路”中参与的国家数量,中国与沿线国家进出口总值、中国对沿线国家的投资数额等,表明我国对外开放效果显著、中国对世界经济发展的贡献、中国的国际地位和国际影响力等,角度多元化,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对怎样构建人类命运共同体的认识,结合材料和所学,从世界各国需要一致行动,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景;需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当;要关怀生命、尊重生命的价值,增进包容与合作,把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来等方面回答,言之有理即可。(3)此问旨在考查学生对构建人类命运共同体青少年应该怎么做的认识,属于开放性试题,只要从积极参与不同文化的交流与对话、了解相关国家的历史和文化、尊重外国人的风俗习惯和行为方式等方面回答,言之有理即可。
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(2)理由:

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(1)强强应

(2)理由:

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(1)强强应该

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A. 维护国家统一的义务

B. 依法纳税的义务

C. 维护全国各民族团结的义务

D. 维护国家安全、荣誉和利益的义务

 

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