2019年 4月11日，教育部印发《禁止妨碍义务教育实施的若干规定》，要求各地教育部门于2019年上半年尽快部署开展全面排查，坚决予以纠正妨碍适龄儿童少年接受义务教育行为。教育部此举体现对未成年人的____保护。
A. 家庭 B. 学校 C. 社会 D. 司法
请依据下列我名片中的信息，选出我的中文名： 。
A. 港珠澳大桥 B. 北盘江大桥 C. 南京长江大桥 D. 苏通大桥
近来，北京广播电视台《我为祖国庆生》节目引起人们广泛关注，通过这档节目我们看到了祖国的巨变，感受到祖国的日益强大。《我为祖国庆生》今年庆祝的是祖国____周年华诞。
A. 60 B. 70 C. 80 D. 90
正确行使权利
情景一:小芳发现自己所在的社区在环境卫生、安全防范等方面存在不少问题和隐患，于是就给所属的社区委员会提了几条合理化建议。
情景二:小明因拒绝给社会青年王某“保护费”而遭殴打,便找人把王某打成重伤。
情景三:小李因为朋友小孙欠了自己三万元钱多年不还,于是把小孙绑架到自己家里关了两天,要求小孙家人拿钱赎人。
情景四:小周创作的小说出版后获稿酬(税后)3600元。周末,小周拿出其中的200元为家人购买了礼物。
（1）指出以上四个情景中,哪些是正确行使公民权利的行为,哪些是没有依法行使公民权利的行为?
（2）我们在行使自己的自由和权利时,应该注意哪些问题?
（3）如果受到侵害,我们可以采用哪些方式来维护自己的合法权益?
维护国家利益
材料一：
《中华人民共和国宪法》 | 《中华人民共和国国歌法》 |
第一百四十一条中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。 | 第一条 为了维护国歌的尊严,规范国歌的奏唱、播放和使用,增强公民的国家观念,弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。 |
材料二：2017年11月4日,《刑法修正案(十)》由十二届全国人大常委会第三十次会议审议通过。《刑法修正案(十)》在《刑法》第二百九十九条侮辱国旗、国徽罪的规定中加一款,规定在公共场合,故意篡改中华人民共和国国歌歌词、曲谱,以歪曲、贬损方式奏唱国歌,或者以其他方式侮辱国歌,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利
阅读材料,回答问题。
（1）材料一表明宪法和国歌法之间存在什么样的关系?
（2）材料二启示我们应如何履行维护国家利益的义务?
（宪法理性之纲）
2017年11月16日，中宣部、司法部等部门联合发文，要求各级各类学校开展“晨读宪法” 活动。以下是苏州市某校九（1）班开展“晨读宪法”活动的剪影。
材料一：班长宣读的部分内容如下：2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议，表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。这次宪法修改要遵循的原则中有一条是 “充分发扬民主、广泛凝聚共识”。
(1)请运用《做守法公民》的知识，指出修宪要遵循这一原则的根本目的。
材料二：宪法的生命在于实施。班长在晨读中，点赞了同学们在生活中为建设法治中国而努力的种种表现，同时也指出了存在的疑惑。
疑惑 | 教材观点 |
①小张对为什么要进行“宪法宣誓”不理解 | ① |
②小昆不懂妈妈为何主动申报个人所得税 | ② |
③小新对尊重少数民族习俗的原因有疑惑 | ③ |
④小常困惑爸爸很忙却还去选举人大代表 | ④ |
(2)针对同学中存在的疑惑，请你运用“宪法知识”给予释疑解惑。
