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上课前,一位老师对他的学生说:“课堂上,没有愚蠢的问题,只有愚蠢的回答。”从青春...

上课前,一位老师对他的学生说:“课堂上,没有愚蠢的问题,只有愚蠢的回答。”从青春成长的角度看,这主要告诉我们要(    )

A. 发展独立思维    B. 培养批判精神    C. 开发创造潜力    D. 倡导个性发展

 

B 【解析】 本题考查学生对思维独立性、批判精神、创造潜力以及青春个性的认识。“课堂上,没有愚蠢的问题,只有愚蠢的回答。”倡导的是学贵有疑,这主要提示我们在学习中,需要有批判的精神和勇气。因此B正确,其他选项与题意不符。  
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考点分析:
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下列能体现道德情感的有(   )

①扶盲人过马路                

②为特困生捐款捐物 

③送生病的同学去医院看医生    

④认真做作业

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

 

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有人说:“我的梦想在悄悄开花,到那时一定会惊艳全场!”实现青春的梦想,需要我们

①只有心中有梦,就能实现梦想   

②迸发激荡的青春活力   

③培养自信的青春热情  

④树立自强的青春态度

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

 

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七年级女生小美喜欢上了邻班的一个男生。周五下午,她收到这位男生的纸条,约她周末去郊游。她既兴奋又不安,不敢告诉父母和老师,又不知如何处理。假如你是小美的好朋友,你会告诉她(   )

A. 答应这位男生的邀请,避开家长和老师

B. 要自尊自爱,拒绝异性的一切邀请

C. 慎重对待,理智处理,注意交往的分寸

D. 与这位男生断绝关系

 

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进入青春期,我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维独立性理解错误的是(   )

A. 佳佳:思维独立就是追求穿着的另类、独特

B. 子浩:思维独立指有自己独到的见解

C. 小美:单位独立指能接纳他人合理的意见

D. 小波:思维独立意味着不人云亦云,不一味追求独特

 

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七年级学生小琪在日记中写道:“在学习上我已经尽最大努力了,可是爸爸和老师总说我学习不用心,难道真的是我不求上进?为此,我很苦恼。”要想摆脱这些烦恼,小琪应该(   )

A. 提高自制力

B. 与父母、老师和同学交流与沟通,寻求他们的指导和帮助

C. 我行我素,唯我独尊

D. 相信自己,排斥他人

 

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