Question

    材料：2019年清明节期间，随着绿色环保的观念渐润百姓心田，不少祭扫场所“烟火味”越来越淡，“文化味”越来越浓，以鲜花、黄丝带、心愿卡等方式“温情追忆，礼敬生命”，一束鲜花、一段祝福语、一个鞠躬看似简单，但庄重的仪式感让前来祭扫的市民体会到了对生命的敬畏，思念之情得到了慰藉。襄阳警方组织1900名警力，维护交通秩序，为全市人民营造了“文明祭扫、平安清明”的良好环境。干警们还瞻仰了烈士纪念碑，并在烈士纪念碑前重温入党誓词，向英雄先烈们敬献鲜花，深深三鞠躬，寄托缅怀之情。干警们纷纷表示，要以先烈为榜样，肩负起维护国家安全的崇高使命。

（1）文明祭扫是一种亲社会的行为表现，青少年怎样养成亲社会的行为？

（2）与我们日常生活关系密切的社会秩序有哪些？社会生活中调节我们的规则有哪些？

（3）维护国家安全人人有责，你怎样做？

Answer

（1）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践；在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗；热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急；等。

（2）社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。

（3）要切实增强国家安全意识；要为维护国家安全贡献自己智慧和力量；要自觉履行维护国家安全的义务。

【解析】

（1）本题考查培养亲社会行为的做法相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握，落实知识目标，难度不大。根据教材内容，围绕了解社会、关注社会变化、遵守社会规则和习俗、热心帮助他人等方面作答。

（2）本题考查社会秩序的种类、社会规则相关知识，考查学生的识记能力，落实知识目标，比较简单。第一问根据教材内容，围绕社会管理秩序、生产秩序、交通秩序等方面回答；规则围绕道德、纪律、法律作答。

（3）本题考查维护国家安全的做法相关知识，考查学生基础知识的掌握情况，落实知识目标。根据教材内容，围绕树立国家安全意识、履行维护国家安全的义务、为维护国家安全献言献策等方面展开知识点作答。