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青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。这是因为( )是创造的源泉...

青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。这是因为(   )是创造的源泉。

A. 劳动 B. 人才 C. 知识 D. 社会实践

 

D 【解析】 分析题意可知,“青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。”,这说明创造离不开实践,依据教材可知社会实践是创造的源泉,选项D观点正确;A项人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造,社会实践是创造的源泉,故排除;B项,人才的创造力需要通过社会实践来验证,故排除;C项知识同样也需要运用到社会实践中,不符合题意,故选:D。  
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考点分析:
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步入青春期,我们的思维逐渐具有独立性。下列对思维的独立性认识正确的是

①步入青春期,对问题开始有更多的见解

②步入青春期,对未知的事物充满好奇

③思维的独立并不等同于一味追求独特

④培养思维的独立性就不能接纳他人的意见

A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ②③④

 

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“进入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人理解我!”这句话表明“我”在青春期矛盾心理的主要表现为(   )

A. 反抗与依赖 B. 勇敢与怯懦 C. 闭锁与开放 D. 自制与冲突

 

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伴随着生理发育,我们的心理也会不断发生变化,出现矛盾和困惑。出现矛盾心理的原因有

①自我意识不断增强

②认知能力得到发展

③情感世界愈加丰富

④说话声音发生变化

A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④

 

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进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑;有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是

A. 尽量减少与他人的交往

B. 学会欣赏自己

C. 正视身体的变化

D. 欣然接受青春期的变化

 

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进入七年级以来,小明发现自己唱歌时高音怎么也唱不上去了,胡须也隐约出现了,个子也长高许多。小明的这些变化是(   )

A. 过早的生理发育 B. 青春期的生理变化

C. 特殊的身体疾病 D. 青春期的心理变化

 

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