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2018年是我省加快建设现代化五大发展美好安徽关键之年,一项项举措,一个个成绩,...

2018年是我省加快建设现代化五大发展美好安徽关键之年,一项项举措,一个个成绩,在我们面前展现了一幅幅美好安徽的锦绣画卷。

◎经济发展◎

2018年,全省生产总值突破3万亿元大关,达到30006.8亿元,按可比价格计算,比上年增长8.02%。主要指标增速全国靠前,在中部地区和长三角地区均处于领先地位。全年城镇常 住居民人均可支配收入34393元,增长8.7%,比全国高0.9个百分点;农村常住居民人均可支配收入13996元,增长9.7%,比上年提高0.8个百分点,比全国高0.9个百分点,与全国平均水平差距比上年缩小53元。城乡居民人均收入倍差2.46,比上年缩小0.02。

(1)请你概括出我省的发展成就。

◎科技创新◎

全球首颗量子通信卫星“墨子号”发射升空并在轨运行,世界首条千公里级量子保密通信骨干网“京沪干线”正式开通,世界首台量子计算机研制成功。形成了一批可复制可推广的制度成果。培育了一批具有全国影响力的产业成果。

(2)我省这些成就的取得是落    实            战略的结果。

(3)上述成就对我省而言有何重要意义?

◎制度建设◎

2018年2月9日上午,铜陵市郊区铜山镇南泉村在村部大会议室召开村民代表年终总结大会,推进2018年度村中心工作计划。会议通过村民代表举手表决的方式民主决策村级两项重大事务。

(4)材钭体现了我省坚持            这一基本的政治制度。

(5)说兑坚持这一政治制度的积极意义。   

 

(1)经济实力增强,人民生活水平提高;城乡收入差距缩小;经济社会健康发展等。 (2)科教兴国。 (3)上述科技成就的取得有利于促进我省生产力的发展、增加社会财富;有利于促进公平正义、推动社会进步。 (4)基层群众自治制度。 (5)实行基层群众自治制度,有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。 【解析】 (1)此题考查学生概括出我省的发展成就,考查学生综合运用知识的能力,属于开放性试题。学生可从经济实力增强、人民生活水平提高、城乡收入差距缩小、经济社会健康发展等方面进行回答,只要言之有理,符合题意即可。 (2)此题考查科教兴国战略,考查学生分析理解问题的能力。分析题文信息可知我省这些成就的取得是落实科教兴国战略的结果。 (3)此题考查科教创新的意义,考查学生的分析理解能力和识记能力。依据教材内容,结合材料分析,材料中科技成就的取得有利于促进我省生产力的发展、增加社会财富;有利于促进公平正义、推动社会进步。 (4)此题考查基层群众自治制度,考查学生的分析理解能力。分析题文信息,材钭体现了我省坚持基层群众自治制度这一基本政治制度。 (5)此题考查基层群众自治制度的意义,考查学生的识记能力。依据教材内容,实行基层群众自治制度,有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。据此回答即可。  
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考点分析:
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(1)小明通过                                                         方式认识自我。

(2)小明对待小组的同学应该                                   

情境二、在3月5日“学雷锋日”,学校组织学生到社区开展志愿者服务活动。妈妈说马上要考试了,不如请假在家看书。

(1)小明应该                       

(2)理由是                                   

情境三、月考最后一场考试结束后,同桌邀小明去吃大餐,要不醉不归。

(1)小明应该                                   

(2)理由是                                   

 

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(1)材料体现了法律的哪一特征?

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