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青春期心理充满矛盾,渴望交际,却又感到孤独,不愿与人交往,勇于探索,但遇到挫折又...

青春期心理充满矛盾,渴望交际,却又感到孤独,不愿与人交往,勇于探索,但遇到挫折又容易失去信心,悲观失望……对这些矛盾心理,下列看法不正确的有

A. 这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象,所以可以置之不理

B. 这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但它们又构成了我们向前发展的动力

C. 这些心理矛盾如果处理不好,也会成为阻碍我们发展的动力

D. 我们要通过合理的方式来调控各种矛盾心理,是非常有必要的

 

A 【解析】 本题考查青春期中矛盾心理的认识。青春期是多彩的,但又是矛盾的。青春期伴随着生理和心理的变化,中学生渴望独立盼望成长、渴望成熟期望开放,是那么充满活力。但由于成长过程中的不成熟,我们在青春期也不可避免地会遇到独立性与依赖性,自制性与冲动性、封闭性与开放性的矛盾。面对这些矛盾,我们不必烦恼,而应该勇于正视、认真分析、积极解决。  
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考点分析:
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进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑;有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是

A. 尽量减少与他人的交往

B. 学会欣赏自己

C. 正视身体的变化

D. 欣然接受青春期的变化

 

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我们进入青春期以后,身体会发生显著变化,主要表现在             

①情感世界愈加丰富 

②内部器官的完善 

③性机能的成熟

④自我意识不断增强

A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ③④

 

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被评为“最美志愿者”的孟繁英,多年来救助病倒在街头的陌生人,陪伴孤寡老人而不求回报。她常说:奉献爱心是最有意义的事情,志愿服务是最幸福的事业。孟繁英这样做

A. 值得,帮助他人一定会获得回报

B. 不值得,因为这不是我们应该承担的责任

C. 值得,生命的价值在于对他人、对社会的奉献

D. 不值得,因为帮助他人必定会损害个人利益

 

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小强进入中学后,总在想:“我怎么才能受欢迎呢?”你给他的最好建议是

A. 只要成绩优秀,就能受欢迎

B. 追求个性,在装扮上标新立异

C. 在任何情况下,都与别人保持一致

D. 努力做到真诚,用实际行动建立友谊

 

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    探究背景:中共十九大报告一共六次提到“倡导构建人类命运共同体”,某兴趣小组搜集相关信息,请你参与活动:

(探究一)要倡导构建人类命运共同体,促进全球治理体系变革。

(1)你心目中的“人类命运共同体”是怎样的?

(探究二)世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代主题,世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展,全球治理体系和国际秩序变化加速推进,各国相互联系和依存日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。同时,世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全成胁持续蔓廷。

(2)上述材料中概括了哪些我们要构建人类命运共同体的原因?

(探究三)构建人类命运共同体,十九大报告里面也有大量丰富的信息,小组成员亮亮列举了以下两条:

①要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。②构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系。

(3)分别分析①、②,并说说我们应如何构建“人类命运共同体”?

 

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