“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。我们开 始关注异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。你认为这种感情
A. 可以发展，只要相互喜欢，就可以亲密接触
B. 不能产生，因为它容易导致早恋
C. 是正常的，但要慎重对待，理智处理
D. 不能有，一旦产生就会导致学习成绩下滑
进入初中，我们的性别角色意识越来越明显，对性别角色认识的意义有（ ）
①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点
②有利于学会如何塑造自我形象
③有利于学会与异性相处
④有利于相互取长补短，让自己变得更优秀
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
“实践出真知”它告诉我们的道理是
A. 要注意学习理论知识
B. 书本知识很重要
C. 要重视社会实践
D. 所有的经验都来自书本
对如图所反映的问题，作为中学生，我们应
①学会当自己的心理医生，进行自我调节
②主动向父母和老师寻求帮助
③找心理医生咨询，进行治疗
④独自承受，以免别人知道而“难为情”
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是
A. 尽量减少与他人的交往
B. 学会欣赏自己
C. 正视身体的变化
D. 欣然接受青春期的变化
材料一：《论语 ·子路》中有：“行已有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”陆九渊说：“兄质性笃厚，行己有耻，不至有是。”
材料二：我国的一些大学如厦门大学、华东理工大学均以“止于至善”为校训。作为当代青年学生，务必懂得“止于至善”的道理。
（1）阅读材料一，你怎样理解“行已有耻”？
（2）古人崇尚“行已有耻”，作为当代中学生，我们应该怎样做到“行己有耻” ?
（3）阅读材料二后，作为中学生你准备怎样培养“止于至善”的品格？
