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情景一:小明发现自己所在的社区在环境卫生、安全防范等方面存在不少问题和隐患,于是...

    情景一:小明发现自己所在的社区在环境卫生、安全防范等方面存在不少问题和隐患,于是就给所属的社区委员会提了几条合理化建议。

情景二:小郑家庭困难,在没有申请营业执照的情况下,就在家里开起了百货超市。

情景三:小丽从小一直爱好写作,于是有一天向报社投了一篇稿子,结果得到了100元的报酬。

情景四:小李因为朋友小孙欠了自己3万元钱多年不还,于是把小孙绑架到自己家里关了两天,要求小孙家人拿钱赎人。

(1)请指出以上四个情境中,哪些是正确行使公民权利的行为,哪些是没有依法行使公民权利的行为?

(2)在我国,公民的基本权利有哪些?(至少写两个)

(3)你认为公民在行使自己的自由和权利时,应该注意哪些问题?

 

(1)情景一、情景三是正确行使权利。情景二、情景四行使权利不得当。 (2)①政治权利和自由。②人身自由权利。③社会经济权利。④平等权。⑤宗教信仰自由。⑥教育、科技、文化权利和自由。⑦妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 (3)①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 【解析】 本题以情景为素材考查基本权利和正确行使权利相关知识。主要考查学生分析问题能力,解决问题能力和归纳能力;对材料进行深入分析,据教材知识组织答案。 (1)此问考查对正确行使权利的认识。分析情景一、情景三是正确行使权利;情景二、情景四行使权利不得当。 (2)此问考查学生识记知识能力,据教材知识,我国基本权利包括:政治权利和自由;人身自由权利;社会经济权利;平等权;宗教信仰自由;教育、科技、文化权利和自由;妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 (3)此问考查正确行使权利。据教材知识,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利;公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行,据此作答。
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考点分析:
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增强宪法意识建设法治中国

仔细观察下面图片,思考并回答下列问题。

     

       图一                                      图二

(1)图一、图二分别说明了什么?

(2)说说你知道的宪法规定的公民的基本权利有哪些?

(3)怎样理解宪法具有最高的法律效力和地位?

 

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关注国事

(1)请你将上述思维导图补充完整。

中国政府网自2014年3月开办“我向总理说句话”栏目以来,网民的意见建议《政府工作报告》有吸收,部委有回应,有的还到了总理的案头。网民建议相关情况统计如下:

 

网民建言

政府工作报告

2015年

7.9万条

吸收46条

2016年

18.3427万条

93条建言与政府工作高度契合

2017年

40.2784万条

101条建言与政府工作表述高度契合

 

(2)以上材料让你得出什么结论?

如图是全国各级各类学校开展“晨读宪法”活动的一个缩影。

(3)请你谈谈青少年怎样培养对宪法的认同与尊崇?

 

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关注法治建设,提高法律素养

材料一:2018年3月11日,第十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》,法治中国建设又开启了新的征程。3月17日,习近平主席进行了宪法宣誓,这是我国实行宪法宣誓制度以来首次在全国人民代表大会上举行宪法宣誓仪式。

材料二:2018年3月28日,临汾市中级人民法院依法对吕梁市人民政府原副市长张中生受贿、巨额财产来源不明案一审公开宣判,依法判处张中生死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。

(1)上述材料说明了什么?

(2)迎接法治中国建设新征程,中学生应具备哪些法律素养?

 

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监督权离不开包括你我在内的公民的参与。公民对于国家机关和国家工作人员可以通过下列方式行使监督权

A. 批评建议

B. 申诉控告

C. 检举揭发

D. 匿名捏造

 

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作为公民,我们要以实际行动维护和捍卫宪法的尊严,应努力做到

A. 认真学习宪法,养成遵守宪法的自觉习惯

B. 要以各种形式宣传宪法,让更多的群众了解宪法,维护宪法

C. 对违反宪法的行为要坚决制裁,保护宪法的权威性

D. 对国家机关和国家工作人员违反宪法的行为,可以向有关部门进行举报

 

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试题属性

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