我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列；我国的科技创新能力不断提升。这说明我国已经是世界上的科技强国了。
这种说法正确吗？为什么？
习近平总书记在做十九大工作报告期间，会场共响起了70多次掌声，尤其是讲到“我们坚决维护国家主权和领土完整，绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演。一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的‘台独’分裂图谋。我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去”时，更是响起了经久不息的掌声。
（1）“绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去”表明了我国关于台湾问题怎样的立场？
（2）我国关于台湾问题的基本方针是什么？
（3）习近平总书记关于两岸问题的讲话为什么会赢得经久不息的掌声？
中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行。中国学生发展核心素养，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为国家认同等十八个基本要点。根据这一总体框架，可针对学生年龄特点进一步提出各学段学生的具体表现要求。
（1）着眼未来，为了适应世界发展趋势要求，我们要全面提升哪些个人素养？
（2）如何才能提高个人素养？
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青少年的责任是时代赋予的。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗。我们应坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，为建设祖国做好准备，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
（1）青少年为什么要有理想、有担当？
（2）青少年为什么要拥有情怀和抱负？
（3）青少年应拥有怎样的情怀与抱负？
贫困问题是当今世界面临的最严峻的挑战之一。联合国发布的有关数据显示，全世界在脱贫方面取得了积极进展，但是各国在减少贫困人口、提高卫生条件等方面仍然任重道远。全球仍有10亿人生活在极端贫困线下，8.52亿人处于饥饿状态，每年500多万儿童因饥饿和营养不良而夭折。全世界有6亿人生活在危害健康和生命的环境中，11亿人无法得到安全饮用水，26亿人缺乏基本的卫生条件。
（1）为什么要消除贫困？
（2）导致贫困的因素有哪些？
（3）各国是如何为消除贫困促进发展做出努力的？
为学习贯彻党的十九大精神，不断满足人民日益增长的美好生活需要，某校九年级（1）班要举行一次以“中国梦、幸福梦，做自信的中国人”为主题的班会。请你参与并完成下列任务。
（1）搜集与此主题有关的材料可以通过哪些途径？
（2）假如你要在班会上发言，请你列出“如何做自信的中国人”的发言提纲。
（3）请你简单描述我国13亿人的幸福梦！
